jeuxdecole Posté(e) 18 août 2015 Posté(e) 18 août 2015 Je tenterais bien le tampon champion de copie, mais c'est un peu compliqué de commander sur internet avec le budget classe... Tu peux l'écrire au stylo ou au feutre (ou mettre une gommette). Le tampon est sympa mais pas indispensable. J'ai fait des petites cartes champion de copie que je complète avec des tampons que j'avais à la maison...voir ici
Effywiles Posté(e) 18 août 2015 Posté(e) 18 août 2015 quelles sont vos idées pour le jour de la rentrée ?
liliclaire Posté(e) 18 août 2015 Posté(e) 18 août 2015 Hello me revoilà je suis rentrée hier de vacances je réfléchis...un peu à la rentrée.. mais je sais déjà que j'ai une cm1 qui n'est pas lectrice et ne copie presque pas..que faire ?? Elle a déjà redoublé le cp, ses parents sont illettrés (maman dépressive...)
Japet Posté(e) 18 août 2015 Posté(e) 18 août 2015 Hello me revoilà je suis rentrée hier de vacances je réfléchis...un peu à la rentrée.. mais je sais déjà que j'ai une cm1 qui n'est pas lectrice et ne copie presque pas..que faire ?? Elle a déjà redoublé le cp, ses parents sont illettrés (maman dépressive...) arf! peux-tu envisager qu'elle intègre de temps en temps la classe de CP? L'année dernière ma CE1 très très faible y allait pour la séance de phonologie. Et auras-tu une aide du rased?
liliclaire Posté(e) 18 août 2015 Posté(e) 18 août 2015 Je suis dans le privé, pas de rased...ni autres dans l'école.. aller en cp..Je ne pense pas que les parents acceptent l'idée mais pourquoi pas !
jeuxdecole Posté(e) 18 août 2015 Posté(e) 18 août 2015 Y a-t-il des prises en charge de mises en place pour cette élève (CMPP, psy ou autre...) ? A-t-elle un handicap reconnu ? le "blocage" est-il seulement en lecture ? Le plus urgent est à mon avis de mettre en place une équipe éducative si ce n'a pas déjà été fait... C'est difficile de savoir quoi mettre en place qui puisse l'aider si la difficulté n'est pas bien ciblée. Néanmoins, en classe, tu peux peut-être investir dans une méthode de lecture type "à coups sûrs" sur fichier qui se gère assez facilement en autonomie et proposer des séances d'APC. C'est moche qu'il n'y ait aucun enseignant spécialisé (ou faisant office) pour t'aider un peu !
chayotte Posté(e) 18 août 2015 Posté(e) 18 août 2015 pour la rentrée je ne sais pas ! (je ne bosse pas le mardi !! hihihi !!) par contre mercredi matin on va se mettre au boulot en suivant l'edt et en allégeant un peu forcement le temps de distribuer le matos qu'ils n'auront pas eu la veille et vous ??
Delphi Posté(e) 18 août 2015 Posté(e) 18 août 2015 quelles sont vos idées pour le jour de la rentrée ? Il y a plein d'idées dans le Rallye Lien de Delfynus > ICI
shiva Posté(e) 18 août 2015 Posté(e) 18 août 2015 Je tenterais bien le tampon champion de copie, mais c'est un peu compliqué de commander sur internet avec le budget classe... Tu peux l'écrire au stylo ou au feutre (ou mettre une gommette). Le tampon est sympa mais pas indispensable. C'est une bonne idée, même si le tampon a un côté pratique pour moi et plaisant pour les élèves. Je vais y réfléchir. Le jour de la rentrée, je pensais faire poésie, mais je n'ai encore rien choisi et je ne sais pas pour le reste.
Torpen Posté(e) 18 août 2015 Posté(e) 18 août 2015 Du côté des devoirs, comment faites vous ? Ecrits / pas d'écrits ?De mon côté, j'ai établi une liste de devoirs (2 travaux écrits (de la copie et un calcul) et 1 travail de relecture ), que je cale avec mes évaluations hebdomadaires.J'ai donc une liste de travaux pour chaque soir qui se répètent d'une semaine à l'autre (les élèves collent dans leur cahier de texte la fiche du jour), je n'ai juste qu'à remettre les variables (le calul, le nom de la règle,...). Le temps de copie des devoirs/préparation du sac est donc limité.Je limite le temps des devoirs à 20 minutes.Qu'en pensez vous ? et comment faites vous ?Liste de devoirs CM1 CM2 2015 2016 EDP.pdf
folysacs Posté(e) 18 août 2015 Posté(e) 18 août 2015 Ta liste est intéressante... Pour ma part, pas de devoirs écrits au début d'année puis à partir de la période 2 un petit exo de français ou de maths. LE problème c'est l'interdiction des devoirs écrits mais en totale contradiction avec le collège où ils auront 1h30 à 2h de devoirs chaque soir. De même, je me débrouille pour que les devoirs durent 15 à 30 min. Je demande aux parents en début d'année de me prévenir en cas de difficultés ou au cas où ils souhaiteraient que j'en donne plus... Certains aiment bien les singes savants
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