ben oui je sais bien... je pense qu'il vaut mieux se fier aux programmes quand même.

Du coup, travaille peut-être sur l'eau (à la place de l'air)

sur les animaux (régime alimentaire .....)

sur les plantations

Je n'ai pas trop l'habitude de me fier aux programmes et puis, j'ai l'impression qu'on peut y faire entrer un peu ce qu'on veut finalement en DDM...

Quoi qu'il en soit, l'eau et les animaux (reproduction, locomotion, alimentation) faisaient partie de mon programme l'an dernier, alors j'aimerais bien varier un peu. Et j'ai prévu des plantations en période 4, quand on abordera la vie des végétaux.

ah ben moi les programmes, je vais m'y fier parce que je suis inspectée

Tiens d'ailleurs, Petitgizmo, tu parlais du 13 séquences de retz, est-ce que dedans les fiches exos sont différenciés cp/ce1? c'est à dire, peut-on faire la même séance et différencier les exos? (je demande parce que j'ai acheté le 15 séquences ECM et il est super bien fait pour ça)

Inspectable ou pas, je ne me tracasse plus trop avec les programmes, mais j'ai un peu de bouteille alors les IEN sont cléments avec moi A ta place, effectivement, je serais vigilant.

Je ne connais pas "13 séquences", j'ai juste vu le sommaire, mais j'envisage de l'acheter cette année car il donne envie. Désolé de ne pas pouvoir te renseigner.

Inspectable ou pas, je ne me tracasse plus trop avec les programmes, mais j'ai un peu de bouteille alors les IEN sont cléments avec moi A ta place, effectivement, je serais vigilant.

Je ne connais pas "13 séquences", j'ai juste vu le sommaire, mais j'envisage de l'acheter cette année car il donne envie. Désolé de ne pas pouvoir te renseigner.

merci quand même!

si d'autres le connaissent?

Inspectable ou pas, je ne me tracasse plus trop avec les programmes, mais j'ai un peu de bouteille alors les IEN sont cléments avec moi A ta place, effectivement, je serais vigilant.

Je ne connais pas "13 séquences", j'ai juste vu le sommaire, mais j'envisage de l'acheter cette année car il donne envie. Désolé de ne pas pouvoir te renseigner.

merci quand même!

si d'autres le connaissent?

Je l'ai en version numérique et oui il y a des fiches d'activités cp et ce1 différentes

Inspectable ou pas, je ne me tracasse plus trop avec les programmes, mais j'ai un peu de bouteille alors les IEN sont cléments avec moi A ta place, effectivement, je serais vigilant.

Je ne connais pas "13 séquences", j'ai juste vu le sommaire, mais j'envisage de l'acheter cette année car il donne envie. Désolé de ne pas pouvoir te renseigner.

merci quand même!

si d'autres le connaissent?

Je l'ai en version numérique et oui il y a des fiches d'activités cp et ce1 différentes

merci c'est bon à savoir pour plus tard... là j'ai trop dépensé!

Tiens d'ailleurs, Petitgizmo, tu parlais du 13 séquences de retz, est-ce que dedans les fiches exos sont différenciés cp/ce1? c'est à dire, peut-on faire la même séance et différencier les exos? (je demande parce que j'ai acheté le 15 séquences ECM et il est super bien fait pour ça)

J'ai celui sur l'espace-temps, et effectivement les exos sont assez souvent différenciés.

Effectivement en ddm plusieurs notions ont disparu, les dents, 5 sens, le squelette. ..

Cliquez sur la trombone à côté du titre de ce post, j'ai mis ma nouvelle programmation de ddm sur 2 ans et en lien avec les programmes justement.

Je n'ai plus envie de me compliquer la vie, si c'est pas au programme, je ne le fait pas surtout que c'est déjà assez difficile de tout faire sinon!

Pour les bouquins de Retz, je conseille celui sur espace temps, très bien fait, thèmes en rapport avec les programmes. Celui de sciences est moins bien, des notions inutiles je trouve. Par contre il y a des évaluations et les fiches sont différenciées.

Tiens d'ailleurs, Petitgizmo, tu parlais du 13 séquences de retz, est-ce que dedans les fiches exos sont différenciés cp/ce1? c'est à dire, peut-on faire la même séance et différencier les exos? (je demande parce que j'ai acheté le 15 séquences ECM et il est super bien fait pour ça)

J'ai celui sur l'espace-temps, et effectivement les exos sont assez souvent différenciés.

merci

Bonjour,

petite question pratique : besoin de vos avis.

Je vais reprendre les sons au fur et à mesure avec les CE1 mais plus rapidement (et pas forcément dans le même ordre) qu'avec les CP, je vais donc avoir un coin affichage sons pour les CP et un autre pour les CE1 : comment vous organisez vous sur ce point? j'ai peur que ça prenne beaucoup de place sur les mûrs ...

Merci de vos avis.

Personnellement, je n'ai pas d'affichage sons pour les ce1 car effectivement ça prend trop de place.

Personnellement, je n'ai pas d'affichage sons pour les ce1 car effectivement ça prend trop de place.

Pareil, affichage juste pour les cp.