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Mes inclusions sont un peu limitées car mes collègues ont des classes chargées (30 élèves). Je vais encore avoir ce problème cette année. J'aurais aimé les inclure en sport.

Je n'inclus pas les grands avec des cp/ce1 car il y a trop de décalages d'âges. J'essaie de les inclure en sport avec leur classe d'âge. Cette année, je n'avais que deux inclusions en français et math : une petite en cp pour la lecture et les math et un en cm2 pour les maths.

Pour l'année prochaine, cela va être selon l'effectif de mes collègues. J'ai deux nouveaux qui ont un niveau cm1 en géométrie, j'aimerais essayer de les inclure. Je voudrais aussi faire plus d'inclusion en sport.

Il faut que j'y réfléchisse.

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Bonjour,

Bon bah changement le collègue arrivant sur la deuxième clis "préfère" les plus grands, donc je prendrai la première CLIS niveau CP/CE1 avec déjà une entrée dans la lecture.

Je veux bien des idées, que puis je préparer pour l'an pro?? je ne verrai pas les enfants avant ...impossible avec un temps plein situé à une bonne demi heure de mon nouveau poste :/ (et mes fins d'horaire à 16h30 ou 17h ...) Je rencontrerai mes nouveaux collègues le lundi 6 et donc ma classe.

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Merci pour ta réponse Bubble!

Pour la rentrée prochaine, je tente un package musique/EPS/Arts visuels avec leur classe d'âge (à peu près) pour tous les élèves (sauf cas particulier), mais c'est vrai que mes collègues sont à 26 par classe donc moins que chez toi.

J'ai 2 élèves de 2004 qui pourraient aller en maths CE1, mais ça fait pas mal d'écart d'âge, du coup je ne sais pas trop quoi faire. Je vais peut être en discuter avec les élèves concernés pour tâter le terrain.

Autre question : est-ce que vous avez des élèves qui ont 2 classes d'inclusion (1 pour français ou maths par exemple et une pour EPS/musique/AV)?

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Helene, vous arrivez à faire une classe de petits et une classe de grands avec des niveaux homogènes? Parce que moi j'ai des grands qui en sont au niveau GS/CP et des plus petits qui sont plus avancés.

Il faudrait que tu contactes la collègue qui a tes futurs élèves pour qu'elle puisse te renseigner un peu.

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oui apparemment c'est ca , une classe de niveau cp/ce1 et l'autre de ce2/cm1

Les "plus petits" sont dans une autre CLIS

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coucou

j'ai un 2004 qui ira en maths ce1.... il n'est pas très grand et est d'accord

sinon tous inclusion sport / musique

puis 1 en anglais cp , 2 en sciences, 2 en maths cp (dont une ca se fera par période car risque de bloquer à un moment)

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oui apparemment c'est ca , une classe de niveau cp/ce1 et l'autre de ce2/cm1

Les "plus petits" sont dans une autre CLIS

Ok, ils sont bons les grands dis donc! Moi les meilleurs ont un niveau CE1...En même temps j'en ai 5 qui ont un profil IME.

Merci PetiteLaura pour ta réponse. Je vais en discuter avec les gamins concernés :)

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Lululustucru je me pose les mêmes questions que toi. J aime mais c'est dur. Batailler pour qu il y ait un bon collectif, gérer quotidiennement les conflits et le non respect des règles c'est usant. Et le pire ce sont les fins d année pour moi. Surtout quand on te rajoute un 13e survolté a la mi-mai et qu il faut tout recommencer...

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Bon c'est quasi-officiel, je serai en CLIS l'année prochaine et qui plus est sur une ouverture de classe.

Du coup, quel est le matériel de base que vous jugez indispensable (bah oui, je pars de rien, là, mais au moins j'ai un petit budget d'ouverture, donc l'un dans l'autre...) ? Merci pour votre aide.

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C'est validé, le peut-être CLIS se transforme en c'est sûr, nouvelle expérience professionnelle pour la rentrée.

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De Mantinée ce que j utilise le plus ce sont les alphas mais si tu dis que tu as un petit budget.. Sinon pense à acheter des albums, des jeux type lego, du matériel pour les temps libres type tampons ou pochoirs, pâte à modeler. Hyper important: Les feuilles pour plastifier. Et profite de l'été pour fureter sur les sites!

OliviaC: Bienvenue en spécialisé :D

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Ok merci du conseil Rita. Pour les alphas, je les ai déjà à titre perso, donc c'est sans souci.

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