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Posté(e)

Bonjour a tous,

Alors voila mon probleme, j'etais en train de preparer ma leçon de maths; pour linstant nous en sommes aux exercices d'application sur les nombres de 0 à 9999 mais voila que me vient une question : Faites vous une trace ecrite a chaque leçon de maths ou juste pour les nouvelles leçons / notions???

Excusez moi par avance si cette question vous parait ridicule mais depuis ce matin je retourne le probleme dans ma tete et je me dis que je ne saurais pas quoi mettre dans cette meme trace ecrite.............. des exemples ??????? une phrase explicative ????????

Merci de m'aider car pour le moment je suis en plein flou artistique. :blink::ph34r: cryin

Posté(e)

Les leçons, ça me parait en effet être surtout pour les nouvelles notions, ou pour les notions mal maîtrisées (une petite piqure de rappel, ça fait jamais de mal !).

Ensuite, pour le contenu, c'est vrai qu'en maths, un exemple vaut surement mieux qu'un long discours...

Si tu es inspirée par une phrase explicative, pourquoi pas (ici, pour les nombres je sèche un peu) ...

Je mieux c'est peut être parfois un exemple en gros avec des explications fléchées ou dessous.

ex: Plutôt qu'écrire "Les nombres à 4 chiffres sont les nombres compris entre 1000 et 9999. Le premier chiffre à droite est le chiffre des unités, le deuxième en partant de la droite est le chiffre des dizaines, le 3ème celui des centaines, et le 4ème celui des milliers."

Tu fais un truc du style

8537 (en gros) et fléchage: chiffres des unités, des d, des c, des m ...

Quelques exemples de décompositions:

8537= 8000 + 500 + 30 + 7

8537 = (8x1000) + (5x100) + (3x10) + 7

L'écriture littérale

huit mille cinq cent trente-sept

Ah, une petite phrase ! ;) "Mille est invariable, il ne prend jamais d'"s" "

Pourquoi pas des encadrements:

8000 < 8537 < 9000

8500 < 8537 < 8600

8530 < 8537 < 8540

8536 < 8537 < 8538

Bon, pour l'ordre, y'a peut être pas besoin d'en faire trois tonnes... on suppose qu'ils savent que les nombres à 4 chiffres sont plus grands que les nombres à 3 chiffres ! (?)

tout ça pour dire que je vois plutôt des exemples dans ce genre de leçon...

Mais ça dépend ! ;)

Posté(e)

merci pour cette explication. C'est à peu pres l'idee que je me faisais d'une leçon de maths => je suis maintenant rassurée.

encore MERCI Cumulonimbus B)

Posté(e)

Perso je leur ai donné un tableau de numération jusqu'à la classe des mille ,avec des exemples.

sc(rr)

Posté(e)

MOi aussi trace écrite quand c'est éncessaire

Pour la numération tableau desgrands nombres que je complète durant l'année

DD

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