J'ai avancé un peu hier...

Je vous joins mon emploi du temps pour la 1ère période, ainsi que quelques programmations.

Celle de DDM pourrait t'intéresser Bla, elle reprend les leçons de Temps et Espace à vivre de chez Accès : je l'ai trouvée chez La Maîtresse et ses Monstrueux.

La prog de l'étude du code est fortement inspirée de son travail également : je me suis contentée de la remettre en forme selon les périodes, mais comme nous utilisons les mêmes outils (Mon CP avec Papyrus et les Alphas), on se retrouve...

Celle d'Anglais, je ne sais plus où je l'ai trouvée... Elle est basée sur la méthode I LOve English School.

Bon, je suis en train de me pencher sur les prog d'EDL... à suivre

EDT 2015 2016.pdf

Programmation-espace-et-temps.pdf

Programmation étude du code CP.pdf

Programmation anglais.pdf

Petite question, comment vous organisez vous pour la méthode Dumont, je pensais faire 4 séances dans la semaine..

et encore un peu de lecture de BO, du 9.07, concernant le parcours artistique et culturel : http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=91164

bon ben j'avance doucement moi aussi

j'ai fini mes documents de suivi pour mes parcours de lecture et de faire la liste des albums que je vais étudier pour chaque parcours et finalement je n'en ai pas beaucoup à acheter car j'en ai déjà pas mal!!

par contre je ne peux pas avancer sur ma programmation d'eps car je ne sais pas quand il y aura piscine et si je ferais les 2 créneaux ou si j'en laisse 1 à ma TRS (ça dépend des ateliers scientifiques aussi !) et pareil je ne peux pas avancer sur mon edt car je ne sais pas quand il y aura eps, ni les ateliers scientifiques et je ne sais même pas comment on va organiser les récrés à la rentrée .... bref pas facile d'avancer !!

bon je vais avancer sur les contenus de mes centres

Leene, j'aime bien l'idée de cette trace laissée pour les parcours de lecture. Dans chaque cadre, à côté du titre du livre, tu vas leur donner la photocopie de la première de couverture? Ou ils vont illustrer un moment particulier de l'histoire?

Je vais te piquer l'idée je crois.

Petite question, comment vous organisez vous pour la méthode Dumont, je pensais faire 4 séances dans la semaine..

Je pense faire ça aussi (pas d'écriture le mercredi) , avec 1 jour /2 sur cahier.

merci pour l'info du BO

Pour l'instant seules les pratiques artistiques et ICM sont concernées ? pas d'autres changements?

;-)

Petite question, comment vous organisez vous pour la méthode Dumont, je pensais faire 4 séances dans la semaine..

2 lettres avec 4 séances dans la semaine

Leene j'aime beaucoup ton document c'est une super idée merci

Quant à moi j'ai avancé dans mon planning hébdo de la période 1 avec :

- Etude du code

- Lecture suivie

- Orthographe

- Production d'écrit

- Langage oral (poésie)

- Découverte du monde

- Maths (me manque à y insérer les centres)

Me manque à y intégrer les séances :

- Littérature

- Anglais

- EPS

Et après je me lance dans le cahier de journal des deux premières semaines étant donné qu'elles sont un peu spéciales.

Petite question, comment vous organisez vous pour la méthode Dumont, je pensais faire 4 séances dans la semaine..

2 lettres avec 4 séances dans la semaine

Leene j'aime beaucoup ton document c'est une super idée merci

Quant à moi j'ai avancé dans mon planning hébdo de la période 1 avec :

- Etude du code

- Lecture suivie

- Orthographe

- Production d'écrit

- Langage oral (poésie)

- Découverte du monde

- Maths (me manque à y insérer les centres)

Me manque à y intégrer les séances :

- Littérature

- Anglais

- EPS

Et après je me lance dans le cahier de journal des deux premières semaines étant donné qu'elles sont un peu spéciales.

quelle chance!!!!

Je pars dans une semaine et je reviens la semaine de la prérentrée donc je n'ai pas vraiment le choix

Il me manque encore mes flashards d'anglais, les étiquettes prénom, la programmation en EPS, littérature, vocabulaire et grammaire ... je verrai si j'ai le temps de tout faire sinon ben je ferai petit à petit à la rentrée on verra bien ...

Petite question organisation: Pour le rituel chaque jour compte, j'ai découpé les étiquettes chiffres/nombres et je ne sais pas trop comment les ranger. A cela s'ajouteront les pièces et billets pour la tirelire.

-Dans des enveloppes? Je crains que ce soit long de chercher la bonne étiquette

-Accrochés avec de la patafix?

Pour les étiquettes, j'ai fixé des mini crochets en plastiques et j'ai relié les étiquettes avec des petits anneaux qui sont suspendus sur les crochets. Je crois que j'avais vu l'idée chez Sanléane ou bien sur pinterest.

La tirelire c'est la première année que je vais l'utiliser, je ne sais pas trop, probablement un gobelet ou bien une boîte car je vais mettre de la monnaie en plastique dedans

Quand vous dites que vous avez avancé sur un planning hebdo de la période 1,ça veut dire quoi au juste? Vous avez fait quoi exactement?

Un tableau par semaine?

Petite question, comment vous organisez vous pour la méthode Dumont, je pensais faire 4 séances dans la semaine..

2 lettres avec 4 séances dans la semaine

Leene j'aime beaucoup ton document c'est une super idée merci

Quant à moi j'ai avancé dans mon planning hébdo de la période 1 avec :

- Etude du code

- Lecture suivie

- Orthographe

- Production d'écrit

- Langage oral (poésie)

- Découverte du monde

- Maths (me manque à y insérer les centres)

Me manque à y intégrer les séances :

- Littérature

- Anglais

- EPS

Et après je me lance dans le cahier de journal des deux premières semaines étant donné qu'elles sont un peu spéciales.