cottenet Posté(e) 4 octobre 2015 Posté(e) 4 octobre 2015 Superbe travail. Bravo et merci pour le partage!
maclie Posté(e) 12 novembre 2015 Posté(e) 12 novembre 2015 Bravo pour ce travail remarquable. Serait-il possible que tu m'envois une version modifiable pour que je puisse m'en servir de base pour travailler avec ma collègue? Pour ma part, j'ai une classe de MS-GS, et je pratique la co-évaluation: on met les couleurs ensemble à la fin du travail (rond au feutre) Ca marche bien: la seconde année, le plus souvent ils savent évaluer. je leur demande leur avis, c'est rare quand ils se trompent. bleu: j'ai réussi tout seul sans erreur vert: j'ai réussi tout seul en faisant des erreurs (peu) orange: j'ai réussi avec de l'aide ou j'ai fait beaucoup d'erreur. Je t'envoie la note explicative, avec les degrés de maîtrise ou de réussite (à voir) empruntés à l'AGEEM. Nous sommes dans la réussite, le positif mais le orange reste le plus souvent difficile à accepter pour les élèves. Ceci dit, pour certains, c'est le vert. Ca dépend bien-sûr du niveau d'exigence qu'ils se fixent. Bonne continuation Maclie Note explicative.doc degré de réussite des comp -coul .pdf
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