Posté(e) 13 mars 201610 a Bonjour, Je pense passer en tout Alphas l'année prochaine ... Est-ce que je peux avoir accès à vos documents ?
Posté(e) 14 mars 201610 a Bienvenu Vixine. Je ne sais pas comment faire mais comme ce n'est pas mon dossier au départ, je ne pense pas pouvoir le faire J'ai feuilleté des specimens aujourd'hui et je regrette qu'il n'y ait pas de jolis fichiers colorés qui me dispenseraient d'exploser mon quota de photocopies. Mais ma PDMQDC m'a interdit de les regarder plus longtemps . L'année prochaine, j'aurai tout ce que j'ai fait cette année. Tiens, d'ailleurs j'y retourne...
Posté(e) 14 mars 201610 a Je suis en train de faire des eval. Si Ca vous dit je les mets dans le dossier quand elles sont ok. J'ai repris la trame des eval de grand large.
Posté(e) 14 mars 201610 a fluffy si tu dois pouvoir partager le dossier Vixine il faut ton adresse en fait pour cela pour qu'on puisse t'envoyer l'invitation ici aussi va falloir se penser sur les evals ( toutes faites des années passées, je ne pense pas qu'on va changer des choses) les sortir et les faire passer
Posté(e) 15 mars 201610 a Pourquoi pas Michmich Merci J'ai fait passé des évals mi cp, je les trouve bien faites mais il faut que je vois pour compléter un peu.
Posté(e) 15 mars 201610 a fluffy si tu dois pouvoir partager le dossier Vixine il faut ton adresse en fait pour cela pour qu'on puisse t'envoyer l'invitation Rachou : ta boite de mp semble pleine. Du coup, je tente d'envoyer mon mail à Fluffy.
Posté(e) 16 mars 201610 a J'ai pu envoyer le lien mais pas une invitation, donc tu devrais pouvoir consulter le dossier mais en lecture seule, pas ajouter d'éléments si je comprends bien.
Posté(e) 16 mars 201610 a J'ai fini de saisir les résultats des evals mi cp et je suis contente des résultats: sans surprise mes 2 relevant de clis ont moins de 33% ainsi que la 3e qui a compris la combinatoire, mais dit des sons au hasard 1 qui est à 45% (va voir un orthophoniste le mois prochain, j'ai du mal à le cerner, il déchiffre, mais ne se pose pas la question du sens, et n'a pas l'air de comprendre les consignes alors qu'il est francophone) tout le reste au dessus des 50% dont 12 au dessus des 66%. Soit seulement 4/22 en dessous de la moyenne.
Posté(e) 2 avril 201610 a Coucou le post est un peu mort ces temps-ci... ou en etes vous avec les alphas ? je fais cette semaine Mme I casse-cou... JE voulais savoir si vous faisiez toujours la découverte du texte en grand groupe ou même petit... je m 'explique j'ai un petit groupe qui lit avec moi parce qu'ils ont encore besoin d'aide mais le reste de la classe est capable de lire tout seul et de faire les exos. du coup je me demande si je ne fais pas la lecture avec ce reste de classe juste le soir pour préparer les devoirs ? et ces élèves lisent à voix haute à d'autres moments pour les consignes etc...
Posté(e) 2 avril 201610 a moi je fais en groupe classe la découverte, toujours oui Mme i casse cou faite hier et lundi ce sera dictée dessus et le gulu s’inquiète (l'activité 46 du fichier 2) et en lecture le soir avec exos mercredi ( mardi pas d'exos car piscine ) même lecture à refaire mais là dans ce cas lecture seule dans le fichier on corrige ensuite et étiquettes des phrases à remettre en ordre pour feuille devoirs
Posté(e) 3 avril 201610 a Je suis en train de faire le malade imaginaire (ça doit être la même histoire que le gulu s'inquiète rachou) Du coup j'attaque les fiches de lecture pour le niveau 3. La plupart connaissent déjà les sons à venir, ça va aller vite je pense. lectures niveau 3.pdf
Posté(e) 4 avril 201610 a Pour te répondre sur la découverte du texte, elle se fait en groupes avec la M+. Ainsi, les plus à l'aise n'attendent pas trop longtemps et peuvent passer plus de temps sur les exos de compréhension qu'ils font en totale autonomie maintenant pendant que je reprends la syllabique avec mes 2 ultra faibles.
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