tipitoune Posté(e) 17 août 2015 Posté(e) 17 août 2015 Bonsoir, J'ai parcouru quelques post sans vraiment trouver de réponse à ma question. Alors voilà: à la rentrée je serai à mi-temps dans une classe à 4 niveaux : 2 tps (janvier) 11 ps, 8 ms, 7 gs. Je ne connais pas mon binôme... (je ne sais même pas qui c'est !!) et je ne sais pas comment nous allons travailler. Mais là n'est pas la question. Quels sont les domaines pour lesquels on peut vraiment mener des projets communs à tous les niveaux? Je pense notamment au domaine "explorer le monde": puis-je faire des choses communes en ajustant les attentes pour les différents groupes? Les MS ne font pas la sieste faute de place... je les prends en phono avec les gs? enfin, c'est ma deuxième première année (congé mat oblige !!) et je suis un peu perdue, d'autant que je change d'école et de cycle. Alors à 15 jours de la reprise... ça commence à tourner à la panique!! Merci des quelques bons conseils. Tipitoune.
Nilise Posté(e) 18 août 2015 Posté(e) 18 août 2015 Salut j'ai une classe TPS PS MS GS aussi à la rentrée soit 2 TPS, 3 PS , 1 Ms et 3 GS et je prends en charge pendant la sieste les cp ce1 en plus de mes gs Il n'y a que deux classes dans l'école Je suis dans mes programmations, mon emploi du temps est fini Je me suis aussi aperçu que l'ancienne instit avait laissé aucun affichage donc je refais tout
pimouss26 Posté(e) 18 août 2015 Posté(e) 18 août 2015 je n'ai jamais eu ce niveau, j'ai eu gs/cp/ce1 en t1 tout ce qui pouvait être fait en commun je le faisais les projets en arts, en sciences .... maintenant je suis en maternelle j'ai eu PS/gs et ms/gs comme niveaux Les ms écoutaient la phono des gs, parfois étaient plus pertinents que certaines gs. pour les sciences et la découverte du monde en général tu peux faire des projets, des manip communes exemple sur la connaissance du corps et des fonctions : - pour les ps (et tes) tu restes sur la connaissance des parties du corps - pour les ms tu demandes plus de précisions, des parties du corps pluscomplexes - pour les gs tu peux commencer les fonctions basiques
julydouaih18 Posté(e) 18 août 2015 Posté(e) 18 août 2015 Je te rejoinds aussi j aurai tps ps ms et les gs de ma collegue l aprem Pas facile en effet de trouver quelque chose de commun pour les 4 niveaux! Je pense aussi qu il faut rester basique pr tes tps ps puis un peu plus complique pr tes ms et gs L aprem j ai le meme soucis que toi je vais etre bloquee pr la phono avec mes ms les gs en font deja vec leur maitresse...donc je vais devoir les mettre en aitonomie
tipitoune Posté(e) 18 août 2015 Auteur Posté(e) 18 août 2015 Merci pour vos réponses!! Pas facile à organiser tout ça!! Je ne sais pas du tout qui fera mon autre mi-temps. Enfin si tout va bien, en mars je passe à plein temps ( aie aie l'inspection!) Je vais donc essayer ça... Explorer le monde en commun, et puis si ça ne fonctionne pas, on changera! et j'espère que la directrice n'aura pas trop de choses à nous dire à la pré-rentrée... j'aimerai bien avoir le temps de fouiller un peu les placards de la classe!!
Nilise Posté(e) 20 août 2015 Posté(e) 20 août 2015 coucou Vu les nombres réduits, je vais me lancer dans Montessori ( déjà pratiqué un petit peu, mais j'ai tout ce qu'il faut pour le faire à la maison ) je vais faire acheter un peu de matériel et en fabriquer Quand je vois les programmes cela s'accorde super bien sur énormément de compétences
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