Posté(e) 19 août 201511 a Ta fiche est bien adaptée je trouve ptitelaura, mes élèves ne peuvent guère faire plus. J'ai regardé le bricolage Freinet mais la plupart des montages sont trèèèèès compliqués je trouve et mes élèves n'essaierainet même pas... Peut être à nous d'en créer effectivement, des choses beaucoup simples, adaptées à notre génération zapping +++...
Posté(e) 20 août 201511 a Auteur oui freinet c'est sur il faut du pas à pas avec image.... écris simplement faut des geste simple aussi (là déjà le coup de la règle à 0.5 et à 1 je sens la galère arriver )
Posté(e) 22 août 201511 a oui freinet c'est sur il faut du pas à pas avec image.... écris simplement faut des geste simple aussi (là déjà le coup de la règle à 0.5 et à 1 je sens la galère arriver ) Tu m'étonnes !! Moi mon autre problème c'est de...Les intéresser... Genre là le papillon, pour les filles ça peut le faire, mes garçons, meme pas la peine d'essayer si j'en ai un seul qui dit " bof " ou "non" ...
Posté(e) 22 août 201511 a Auteur je e suis inspiré de wakou qui a fait une chauve souris je peux t'envoyer le gabarit chauve souris"... moi pas de problème avec les gars ils font même les papillons, fleurs, cœurs.... (j'ai d'ailleurs aussi de leur part des coloriages cœurs avec "je tème mètrese"
Posté(e) 23 août 201511 a je e suis inspiré de wakou qui a fait une chauve souris je peux t'envoyer le gabarit chauve souris"... moi pas de problème avec les gars ils font même les papillons, fleurs, cœurs.... (j'ai d'ailleurs aussi de leur part des coloriages cœurs avec "je tème mètrese" OUi je veux bien pour la chauve-souris. Après, j'ai des classeurs pour apprendre à dessiner en classe, ils ne s'en sont pas du tout emparés malgré les séances BD, les ateliers accompagnés mais sur le sujet... J'aimerais qu'ils accrochent à ce genre de bricolage, j'ai peu d'ateliers en autonomie qui marchent autre que PàM, constructions en légo et dessins à l'aide de gabarit...C'est juste pour tourner sur une année.
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