Bonjour,

J ai repris la présentation d'une progression annuelle en grande section et j'ai fait celle pour les PS.

Je la partage avec vous, j'attends vos avis : bons ou moins bons ;-)

je me suis posée la question de mettre dans le tableau soit : construire les nombres.., stabiliser la connaissance ..... OU alors étudier les nombres et utiliser les nombres ( ce qui est attendu en fin de maternelle dans les programmes )

que mettriez vous ?

maths PS.docx

personne pour me donner son avis ?

Moi je les trouve très claires présentées comme ça !

Beau travail !

merci, j ai ps ms gs cp , je suis en train de faire celle des MS . sachant que je vais faire travailler ps ms ensemble souvent, j essaie de faire correspondre les compétences pour pouvoir adapter selon le niveau

Bonjour, je la trouve très claire, j'aime beaucoup les présentations en tableau.

J'ai retrouvé la programmation proposée par ACCES EDITIONS et les nouveaux programmes.

Bravo, c'est un super travail.

Pousse-Cailloux, je suis d'accord avec cette présentation ; on serait tenté de faire 2 parties ( utiliser les nombres et étudier les nombres) mais je pense que c'est comme cela qu'il faut penser les programmations.

Mais non, c'est à Biki que je veux répondre, Pousse6cailloux, c'est pas ça !!

Très utile pour moi, merci Biki!

merci pour vos avis

Merci beaucoup, Biki48, pour le partage de ton doc, qui m'a permis d'y voir plus clair dans ma programmation.

Après réflexion, il me semble aussi qu'il est plus judicieux de mentionner les sous-domaines tels que tu les as indiqués, plutôt qu'étudier/utiliser les nombres, qui sont, de mon point de vue, moins explicites.

je trouve cette programmation excellente, claire et précise ! juste une question comment fais tu pour travailler les collection ayant le meme cardinal ?

BRRAVO ENCORE

merci, j ai ps ms gs cp , je suis en train de faire celle des MS . sachant que je vais faire travailler ps ms ensemble souvent, j essaie de faire correspondre les compétences pour pouvoir adapter selon le niveau

Bonjour Biki Je trouve ta programmation très lisible et je suis intéressée par ton envie de travailler ps et ms ensemble; j'avais aussi cette idée mais j'ai du mal car les niveaux sont très différents