tipie5 Posté(e) 2 septembre 2015 Posté(e) 2 septembre 2015 Bonjour, pensez-vous utile d'établir les règles de vie de la classe : je prends en charge des cm2 pour l'enseignement morale et civique , en quart de décharge... ( je suis là un jour /semaine).et donc je voulais simplement aborder respect tolérance émotions et de la" philo " ( petits débats) telle l'injustice
Japet Posté(e) 2 septembre 2015 Posté(e) 2 septembre 2015 j'ai une classe de cm1 cm2, je vais commencer l'année avec une leçon sur le respect aussi. Pour les règles de la classe, on avisera par la suite. Je ne suis pas trop pour faire établir le règlement par les élèves (ou alors des trucs genre "j'ai le droit de me lever pour aller jeter un papier à la poubelle), les règles ne sont pas négociables, c'est comme la loi, on ne la refait pas tous les ans
tipie5 Posté(e) 2 septembre 2015 Auteur Posté(e) 2 septembre 2015 oui , je pense que les élèves sont habitués aux règles depuis le cp et j'axerai davantage sur le débat ...
eliscor Posté(e) 6 septembre 2015 Posté(e) 6 septembre 2015 Une des meilleures façons de "faire" de la morale en classe, c'est, non pas utiliser des mots, mais trouver ensemble la meilleure façon de vivre dans la petite société qu'est la classe avec des actes: règles de vie trouvées par les élèves , écrites , signées et affichées. Les mots s'envolent. "J'entends et j'oublie Je vois et je me souviens Je fais et je comprends" Un petit cercle le matin où chacun s'exprimera pour le bien être de la classe! eliscordo.blogspot.com
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