reysan Posté(e) 3 septembre 2015 Posté(e) 3 septembre 2015 Je souhaiterais faire passer un mot pour savoir si les élèves ont des suivis extérieurs et si oui quand et avec qui. Je ne sais pas comment le formuler. Est-ce quelqu'un aurait un modèle?
Floredelouest Posté(e) 3 septembre 2015 Posté(e) 3 septembre 2015 C'est plutôt aux parents de prendre l'initiative de revenir vers toi pour cela, surtout si cela a des répercussions sur le travail scolaire. S'ils ne l'ont pas encore fait, c'est peut-être qu'ils ne le souhaitent pas.
reysan Posté(e) 3 septembre 2015 Auteur Posté(e) 3 septembre 2015 oui c'est pour ça que je veux tourner le mot de façon à qu'ils ne se sentent pas obliger de répondre. Je sais plus ou moins qui à déjà un suivi mais parfois ils sont terminés et les parents ne nous informent pas toujours je pense surtout aux orthophonistes (j'ai au moins 6 élèves suivis)
reysan Posté(e) 3 septembre 2015 Auteur Posté(e) 3 septembre 2015 Et puis parfois ,ils ont informé les collègues précédents et pense que l'on est forcément au courant.
galouba Posté(e) 4 septembre 2015 Posté(e) 4 septembre 2015 Moi je le fais en systématique. Certains parents ne pensent pas que ça peut avoir un lien avec l'école. "Afin d'assurer au mieux le suivi de la scolarité de votre enfant, merci de m'indiquer s'il consulte (indiquer le nom du spécialiste et l'horaire de la prise en charge) : - un orthophoniste: ................................................................................................ - un psychologue: ................................................................................................ - le CMP: ................................................................................................ "
tina3513 Posté(e) 5 septembre 2015 Posté(e) 5 septembre 2015 Si tu ne veux pas être trop directe, tu peux demander si certains élèves vont avoir des suivis extérieurs durant les heures de cours. Cela fera peut être un déclic chez certains parents qui viendront te parler.
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