berns Posté(e) 4 octobre 2015 Posté(e) 4 octobre 2015 Quelle démarche suivez-vous pour aborder la numération en ce1 ? Quels objectifs ? J'ai l'impression de tout mélanger. Merci de m'aider. J'ai fait beaucoup de recherches sur le net et regarder de près plusieurs guides péda. Je n'y arrive pas.
André Jorge Posté(e) 5 octobre 2015 Posté(e) 5 octobre 2015 Bonjour. Tu travailles avec quelle méthode de mathématiques ?
vieuxmatheux Posté(e) 5 octobre 2015 Posté(e) 5 octobre 2015 J'ai des propositions, évidemment discutables mais bien détaillées, dans la rubrique cycle 2 de mon petit site en signature, qui consistent à partir de la lecture des nombres à 3 chiffres, avant de s'intéresser aux différentes décompositions selon le système décimal. http://primaths.fr/outils%20cycle%202/nombresatroischi.html http://primaths.fr/outils%20cycle%202/nombresatroisch1.html http://primaths.fr/menucycle2.html http://primaths.fr/outils%20cycle%202/decompositionetp.html
berns Posté(e) 10 octobre 2015 Auteur Posté(e) 10 octobre 2015 Je travaille avec Outils pour les Maths. Trop difficile à mon goût car il démarre très fort : nombres de 0 à 99. J'ai des élèves qui ne parlent pas français, donc j'ai fait une grosse erreur en prenant ce fichier.
berns Posté(e) 10 octobre 2015 Auteur Posté(e) 10 octobre 2015 J'en oublie la politesse ! Merci à Vieuxmatheux
vieuxmatheux Posté(e) 10 octobre 2015 Posté(e) 10 octobre 2015 Dans ce cas mes propositions ne sont pas adaptées non plus pour cette période de l'année… encore que parfois, même avec des élèves en difficulté, aborder des choses nouvelles plutôt que remettre sur le tapis ce qui les a déjà mis en difficulté est motivant : on peut par exemple travailler les nombres à 3 chiffres pour commencer sans utiliser 7 8 ou 9 au chiffre des dizaines. Il y a aussi des choses qui peuvent t'intéresser dans la rubrique système décimal au cp.
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