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Posté(e)

Bonjour à tous/toutes

Ceci est un appel à l'aide (et aux idées) aux collègues de PS plus expérimentées : comment faites vous pour organiser votre classe autour des ateliers/parcours de gymnastique ?

Ma problèmatique : j'ai 30 petits et pas de groupes de couleurs (c'est un choix au niveau de mes ateliers dans la classe : ils choisissent leur atelier et je les inscrits). mais, là, pour les ateliers gymniques, je suis bien ennuyée : je ne sais pas comment les faire passer sur tous les ateliers, tout en respectant le "chacun son tour" et les règles de sécurité. Comment fonctionnez vous ? les groupes/équipes de couleur (ou autres : animaux...) sont elles indispensables dans ces situations ? Si oui, comment les mettre en place ? (je n'ai pas un dossard de couleur par enfant, ni même suffisamment de foulards).

J'ai peur que ce soit la "foire" totale ! :unsure:

Peut être y a -t-il un moyen de faire tourner tous les enfants sans mettre d'équipes en place ? (une sorte de "parcours"). Sachant quand même que l'installation sera la même pour tous les élèves de la maternelle (avec de petites variations possibles) et que nous n'avons que peu de materiel. :scratch:

merci pour vos expériences....

Posté(e)

Ma collègue leur faisait un point de couleur au feutre sur la main au début pour qu'ils se repèrent...

  • 3 semaines plus tard...
Posté(e)

Une collègue l'an passé faisait avec des élastiques au poignet.

Posté(e)
J'ai peur que ce soit la "foire" totale ! :unsure:

Peut être y a -t-il un moyen de faire tourner tous les enfants sans mettre d'équipes en place ? (une sorte de "parcours"). Sachant quand même que l'installation sera la même pour tous les élèves de la maternelle (avec de petites variations possibles) et que nous n'avons que peu de materiel. :scratch:

C'est ce que nous faisons ici : un seul parcours en circuit fermé pour que tout les enfants soient en activité tout le temps de la salle de jeu. L'installation est modifiée au gré des niveaux qui occupent la salle (plus ou moins compliqué).

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