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Posté(e)

Méthode de lecture et d'apprentissage du français

L'artichaut

Extrait d'un article trouvé sur internet :

Par ailleurs, L'artichaut lance un nouvel outil conçu pour les jeunes de 1re et 2e année du primaire. "L'Ile Cœur-de-Palmier" est une aventure pédagogique qui engage les élèves dans un projet collectif: apprendre à lire. Dans cette poursuite d'un but commun, la coopération entre pairs est essentielle, de même que le développement et le partage de stratégies propices qui permettront de l'atteindre. "L'Ile Cœur-de-Palmier" place l'élève au cœur de l'apprentissage et met l'accent sur le développement des compétences", explique Mme Tremblay. Ce nouveau matériel didactique fait largement appel à l'imagination des jeunes, avec des textes signés Raphaël Thériault (un Rimouskois). Approuvé par le ministère de l'Éducation, ce matériel est déjà disponible pour les écoles du Québec et il sera également exportable à l'étranger.

Posté(e)

La combinatoire, c'est lorsque les enfants sont capables d'associer les lettres pour former les syllabes, et ces mêmes syllabes pour former les mots.

Exemple : à un moment, ma fille était parfaitement capable de dire que t+o, ça fait to, que m+a, ça fait ma, et que t+e, ça fait te, mais elle était incapable de lire "tomate"

Posté(e)

Ah ok, merci véro pour ces explications!

Y'a du boulot! _bl_sh_

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