dzorkette Posté(e) 30 mai 2016 Posté(e) 30 mai 2016 Bonsoir Que feriez vous avec ces effectifs? 4 classes: 17CP 17CE1 23CE2 13CM1 18CM2...... merci pour vos idées., j'en ai quelques unes mais ça ne me satisfait pas.....pb: 3 CP qui arrivent en grosses difficultés
Juperlau2 Posté(e) 30 mai 2016 Posté(e) 30 mai 2016 une proposition : 17 CP 23 CE2 17 CE1 + 7 CM2 13 CM1 + 11 CM2 ça parait déséquilibré mais ça permet de prendre en charge plus facilement les CP en difficulté, c'est un investissement pour les années futures. En choisissant bien les 7 CM2 (autonomes) avec les CE1 ça me semble un double niveau gérable. Il faut cependant qu'un PE se sente de le prendre...
Pablo Posté(e) 1 juin 2016 Posté(e) 1 juin 2016 Le 30/5/2016 à 20:41, dzorkette a dit : 17CP 17CE1 23CE2 13CM1 18CM2...... CP si certains sont en difficultés, CE1/CM1 17+ 6 (plus de pression sur ces niveaux avec les nouveaux cycles) CE2; CM1/CM2 7+18
dzorkette Posté(e) 2 juin 2016 Auteur Posté(e) 2 juin 2016 Le 31/05/2016 à 22:09, Cécile13-44 a dit : 17 CP 17+7 CE1-CE2 16+7 CE2-CM1 6+18 CM1-CM2 Bonjour J'avais bien pensé à ça...mes collègues râlent.. (je précise : j ai le CP! ) Du coup je vais sans doute faire cp/ce1 : 17 + 5 ou 4 ce1 ce2 12 + 10 ce2 cm1 13 + 8 cm1 cm2 5 + 18 :-(
Juperlau2 Posté(e) 2 juin 2016 Posté(e) 2 juin 2016 Je trouve que tes collègues ne voient pas plus loin que le bout de leur nez, la pure égalité de nombre d'élèves semblant être la seule logique de cette répartition!!!! Faire des doubles niveau pour que chaque PE en ait un y compris avec une "groupe" de 4/5 élèves dans un niveau, c'est vraiment de l'égalitarisme forcené!!!! Bon courage avec cette équipe!
Savane Posté(e) 2 juin 2016 Posté(e) 2 juin 2016 Je crois que j'aurais laissé les CP et CE1 à l'état pur et partagé le CM 1 en deux
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