Quand je vois tout ce que vous avez fait... j'ai honte :-( et je suis désespérée.

Tu sais, il ne faut pas. J'ai fait la première période de la méthode de grammaire Picot en 4 mois tellement le niveau est faible.

 

il y a 9 minutes, cyrille1 a dit :

Tu sais, il ne faut pas. J'ai fait la première période de la méthode de grammaire Picot en 4 mois tellement le niveau est faible.

 

merci... ça me remonte le moral, un peu...

On ne peut pas aller plus vite que nos élèves , à chaque jour suffit sa peine !!! Et puis toutes les années sont différentes , cette année aussi j'avance à tous petits pas , c'est désarmant mais au moins tout le monde suit ! Et pour les plus rapides , je fournis d'autres activités pour qu'ils progressent ! Bon courage

Bonjour,

J'aimerais savoir si vous donner des mots à apprendre à vos Ce1? Si oui, environ combien par semaine? Perso, j'en suis à 6 par semaine (mots invariables et autres en lien avec le son étudié) (sauf pour 3 élèves, qui n'en ont que 2 ou 3 par semaine...).

Merci pour vos réponses et joyeuses fêtes de fin d'année!!

Bonjour

Pourriez-vous m'expliquer comment vous abordez un nouveau texte de lecture suivie au CE1 svp?

Quelle est la durée du créneau et combien de créneaux avez-vous sur la semaine? J'ai beaucoup de mal à faire ces séances de lecture, le niveau est très hétérogène. Merci pour vos conseils.

 

il y a 28 minutes, valou44 a dit :

Bonjour,

J'aimerais savoir si vous donner des mots à apprendre à vos Ce1? Si oui, environ combien par semaine? Perso, j'en suis à 6 par semaine (mots invariables et autres en lien avec le son étudié) (sauf pour 3 élèves, qui n'en ont que 2 ou 3 par semaine...).

Merci pour vos réponses et joyeuses fêtes de fin d'année!!

Bonjour,

Je donne 8 à 12 mots par semaine. Je n'ai que 10 CE1 niveau très bon/bon ou moyen (pas de faibles).

Liste de mots suivant le son étudié + qques invariables.

il y a 10 minutes, syjo a dit :

Bonjour

Pourriez-vous m'expliquer comment vous abordez un nouveau texte de lecture suivie au CE1 svp?

Quelle est la durée du créneau et combien de créneaux avez-vous sur la semaine? J'ai beaucoup de mal à faire ces séances de lecture, le niveau est très hétérogène. Merci pour vos conseils.

 

J'utilise Chut je lis CE1, on reformule l'épisode précédent, parfois une partie de "l'épisode" est lue par l'adulte et j'explique les mots compliqués avant la lecture individuelle.

1 épisode par semaine, 2x45 min (environ) par semaine: 1 séance découverte et questions de compréhension sur l'ardoise + 1 séance relecture et questions individuelles sur cahier du jour. Dans la méthode 9 albums sont prévus sur l'année + j'en rajoute 1 à Noël et je me permets d'accélérer qd je suis à la bourre (lecture offerte, questions de compréhension en collectif...)

J'ajoute des ateliers de lecture: fiches pemf, fluence en atelier dirigé ou en binôme, compréhension, écoute...

J'ai un CE1-CE2 et j'avoue que c'est + dur cette année en double niveau que ds mon CE1 très hétérogène de l'an dernier. Je cours après le temps puisque je ne lis pas les mêmes livres.

Merci pour la liste! En effet, très intéressante cette façon de présenter les mots invariables!

Bonjour, je vous rejoins. Je débute avec un remplacement dans une école privée tout en repassant le concours...Je n'ai pas vu tout ce que vous avez travaillé en maths et français ! Je tenterai donc de rattraper mon retard à la rentrée mais je dois conjuguer avec les divers niveaux et de faibles lecteurs, d'Ys...

Le ‎21‎/‎12‎/‎2016 à 18:03, doubleR a dit :

Environ 10 mots par semaine + les mots invariables aux vacances sous forme de tableaux comme le propose cléo, c'est super !

 

mots invariables cléo.doc

Bonjour DoubleR et joyeux Noël 🎄...j ai cru comprendre que tu es dans le 60...je déménagerai à Beauvais en aout et je recherche des informations au max...sorry d encombrer le fil 🎅😜

bonnes journées!

J'ai décidé avec ma collègue de ce2 de ne faire que sans retenue. On verra en fin d'année si on a le temps, je tenterais si ça passe ou pas. 

C'est dans mon fichier, mais je passerai cette page.