Coucou tout le monde,

pour moi 200% c'est bon !

Quelle que soit la décision finale, j'enverrai, en plus de la carte et de la pièce, au moins un documentaire de présentation de la région et une recette parce que j'ai intégré ça à ma progression de rédaction. Après, si on se décide pour un dossier plus complet, je le ferai aussi.

Je rencontre les parents de ma classe demain soir ; je leur présenterai le projet dans les grandes lignes et les mettrai à contribution pour les recettes (ben oui, on fait une fiche recette, on déguste, ça me parait indispensable !) mais je ne détaillerai pas le lien aux programmes, je resterai approximative sur ce sujet, je pense.

J'ai eu la réunion de parents hier soir, je leur ai présenté le projet et il y a eu de bons retours.

Je suis OK pour le 200% pour ma région MAIS est-ce que certaines pièces de puzzle vont rentrer dans une enveloppe A4 sans être pliées?

 

Tant mieux pour votre bon accueil du projet par les parents

 

On part sur un dossier libre ? Je rejoins @bertaga sur le contenu minimal que je compte envoyer...

 

Il faut que je regarde pour notre grande région mais je pense que ça passe dans une enveloppe A4 en 200% !

Up pour que la collègue qui n'a pas vu les docs retrouve le post facilement

Merci, j'ai tout suivi, ok pour agrandissement en 200% mais à quoi correspondent les couleurs, le morceau que l'on doit envoyer doit être de cette couleur?

 

Ok pour un agrandissement à 200% et pour la couleur. 

A tres bientôt

Bonjour,

Ok pour l'agrandissement et la couleur.

Du coup, qu'est-ce que chaque région doit envoyer au minimum ?

J'ai vu que plusieurs d'entre vous avaient des ce2 et des cm1. Est-ce que à travers ce projet vous faites toute la géo/QLM espace en commun ? Je suis un peu perdue, je ne sais pas trop comment m'organiser, et puis je vais être inspectée... Merci pour votre aide.

 @maud235 oui, c'est la couleur de la pièce de puzzle pour que des régions voisines ne soient pas de la même couleur.

 

@timote oui, de mon côté, je travaille en QLM et géographie ensemble sur ce projet. Par contre, j'avoue cette année je n'ai pas fait de fiche de séquence parce qu'inspectée il y a quelques mois. L'année dernière, j'étais à cheval sur 2 cycles aussi (CE1-CE2) et ça n'a pas posé problème lors de mon inspection

 

Du coup, au minimum, pièce de puzzle, carte postale et une fiche descriptive de la région mais avec un contenu libre (paysages, population, départements, villes, recette, célébrités, monuments.......)

Il y a 3 heures, ptitelolo a dit :

 

@timote oui, de mon côté, je travaille en QLM et géographie ensemble sur ce projet. Par contre, j'avoue cette année je n'ai pas fait de fiche de séquence parce qu'inspectée il y a quelques mois. L'année dernière, j'étais à cheval sur 2 cycles aussi (CE1-CE2) et ça n'a pas posé problème lors de mon inspection

 

Du coup, au minimum, pièce de puzzle, carte postale et une fiche descriptive de la région mais avec un contenu libre (paysages, population, départements, villes, recette, célébrités, monuments.......)

Merci Ptitelolo.

Le Friday, September 16, 2016 à 18:32, ptitelolo a dit :

Du coup, au minimum, pièce de puzzle, carte postale et une fiche descriptive de la région mais avec un contenu libre (paysages, population, départements, villes, recette, célébrités, monuments.......)

OK pour moi

Ça marche aussi pour moi ! 

 

 

bonsoir les collègues,

j'ai tout suivi, dan l'ombre mais tout colle pour moi. couleur, 200% dossier ...