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Posté(e)

Bonsoir ! 

Je suis actuellement PES en CE2 et j'utilise le cap maths (comme ma binôme) mais je suis un peu perdue parce que je ne comprends pas si dans le guide du maitre il s'agit d'une séance ou d'une séquence qui est décrite ? Dans le guide ils écrivent séance mais je trouve cela pas très clair si c'est une séance parce qu'à l'intérieur on retrouve les étapes d'une séquence .... 

Je ne sais pas si je suis très claire .... 

 

Merci par avenue pour votre aide ! 

 

  • 4 semaines plus tard...
Posté(e)

Bonjour!

Ce sont bien des séances, avec calcul mental, réinvestissement (qui sont censés être réalisés en autonomie...) puis apprentissage (manipulation et entrainement).

Ce qui entretient le flou séance/séquence c'est que chaque séance est souvent longue.

  • 2 semaines plus tard...
Posté(e)

Bonjour,

oui effectivement ce sont des séances et non séquences. Parfois un peu longue comme dit letsgo89, ce qui nécessite de couper la séance en 2 (ou plus si besoin).

  • 3 semaines plus tard...
Posté(e)

Bonjour,

Je confirme moi aussi que ce sont des séances qu'il ne faut pas hésiter à découper.

 Sinon, je n'ai pas acheté le matériel photocopiable. Est-ce que quelqu'un pourrait me transmettre les évaluations périodiques ?

 D'avance merci.

Posté(e)
Le 20/11/2016 à 23:30, marre de la lc a dit :

Bonjour,

Je confirme moi aussi que ce sont des séances qu'il ne faut pas hésiter à découper.

 Sinon, je n'ai pas acheté le matériel photocopiable. Est-ce que quelqu'un pourrait me transmettre les évaluations périodiques ?

 D'avance merci.

Elles sont dispo sur le site de hatier: http://www.capmaths-hatier.com/ce2_2016_ressources.php ;)

Posté(e)

Merci!

J'avais pourtant cherché sur le net car j'ai l'habitude d'utiliser les ressources téléchargeables et impossible de les retrouver...

Merci encore.

  • 1 mois plus tard...
Posté(e)

Bonjour,

J'ai un 1/4 en CE2 dans lequel je suis chargé de la Géométrie (et mesures uniquement pour les longueurs).

Jusqu'à maintenant je me suis inspiré du cap maths ancien programme.

Je me tâte d'investir dans le nouvel version (avec le cahier géométrie et mesures).

Est ce ce qu'il colle particulièrement bien aux niveaux programmes et aux nouvelles exigences de fin de CE2?

Merci de votre aide

Delphine

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