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Posté(e)

je voudrais travailler sur les arbres de l'école (en attendant l'automne!), faire une grande fresque qui représenterait la cour de l'école. Je voudrais utiliser différente techniques en arts plastiques (peinture, collage et autres...). Pour les arbres, je vais les faire à la peinture (pinceaux et doigts), mais j'aurais aimé trouver d'autres façons (pour les sapins par exemple).

Comment représenter l'herbe? _bl_sh_

Comment fabriquer les feuilles par-terre qui sont déjà tombées? <_<

Si vous avez des idées, elles sont les bienvenues...

Connaissez-vous des sites qui pourraient m'aider? :P

Posté(e)

bonjour,

j'ai fait faire des collages à mes PS et MS représentant les arbres de la cour. Tout d' abord je leur ai fait visiter la cour et toucher les arbres, puis on a ramassé ensemble à la récré des petits bouts de bois, des feuilles sèches ou moins sèches et de la terre.

Puis, sur une feuille je leur ai fais construire et coller leur arbre, en leur disant que les petits batons c'est pour le tronc, les feuilles pour ... les feuilles et la terre pour .... la terre.

Ils ont travaillé à 2 sur une feuille, le résultat est très joli.

Ensuite, on a fait le ciel avec des bandes de papier bleu que l'on a collé et le soleil pareil (ça c'est pour les MS) et pour les PS de la peinture pour le ciel et le soleil.

par contre je n'ai pas fait de fond, les feuilles sont restées blanches Mais pour un autre panneau j'ai fait utiliser le rouleau + peinture verte.

voilà

a+

caroline

Posté(e)

Pour l'herbe, ma collègue a fait un truc super mais dur à expliquer.... :blink::blink:

Tu prends un carton de la hauteur de l'herbe sur 35 cm de long et tu plies 5 cm des deux côtés.

Ensuite, tu prends de la corde et tu l'enroules sur le carton (la partie entre les 2 bords pliés).

Les enfants tiennent le carton par les bords et trempent la corde ds la peinture verte. Impression sur la feuille et voilà !!

Si tu veux, tu prends plusieurs hauteurs de carton et plusieurs tons de vert.

Ai-je été claire ? _bl_sh_

:wub: LOLO :wub:

Posté(e)

Euh :blink: _bl_sh_ :blink::blink:

Pas tout compris, je pense :blink::blink::blink:

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