Tu ne peux pas écrire juste au-dessus les compétences et connaissances attendues en fin de CM2 ?

Tu peux indiquer que cet élève est évalué sur des compétences de cycle 2, tout comme je vais indiquer pour un de mes élèves qu'il fait ses évaluations avec l'aide de l'AVS.

C'est ce que je trouvais bien sur les livrets Edumoov : pouvoir indiquer les éléments de différenciation (temps supplémentaire, support adapté, etc.). Sur le LSU, ça n'existe pas sous la même forme, mais on est libres de l'ajouter dans les commentaires.

Par contre, je ne pense pas mettre des compétences à rallonge, juste des "éléments travaillés" en un ou deux mots. Si tu fais comme ça, vis-à-vis de ce que ta directrice (et la DSDEN) ont dit, tu peux toujours justifier en disant que les compétences précises sont indiquées sur les évaluations.