ptitangel Posté(e) 21 octobre 2017 Posté(e) 21 octobre 2017 Nous, nous croisons les doigts pour rester à 4.5 jours. Nous avons proposé en plus d'allonger les matinées de classe, d'avoir une après-midi libérée pour regrouper les TAP sur cette après-midi pour que les enfants puissent faire de vrais activités. Pour ma part, je ne veux en aucun cas revenir à 4 jours, je préfère largement les matinées de classe pour favoriser les apprentissages. J'ai assisté à une conférence de Claire Leconte et cela m'a beaucoup conforté dans nos propositions. Maintenant nous attendons la réunion des maires de la communauté des communes pour voir dans quel sens ils vont aller...
zelda Posté(e) 21 octobre 2017 Posté(e) 21 octobre 2017 Alors tu es pour l'école 6 jours sur 7 et la réduction significative des vacances? C'est le rythme idéal de Claire Leconte.... 2
Goëllette Posté(e) 21 octobre 2017 Posté(e) 21 octobre 2017 C'est vrai que les parents ne voient pas l'aggravation de la fatigue de leurs enfants depuis trois ans et l'absence d'amélioration de leurs résultats ...
zelda Posté(e) 21 octobre 2017 Posté(e) 21 octobre 2017 Il y a 3 heures, rose45 a dit : Je pense qu'on les persuade de penser ça pour ma part. Réussir à persuader les 3/4 des gens (au minimum) de penser un truc en particulier c'est prodigieux, il faudrait breuveter la méthode! 1
montagny Posté(e) 21 octobre 2017 Posté(e) 21 octobre 2017 il y a 2 minutes, zelda a dit : Réussir à persuader les 3/4 des gens (au minimum) de penser un truc en particulier c'est prodigieux, il faudrait breuveter la méthode! tu peux le voir tous les jours avec la com des grandes entreprises et du gvt !
Nao Posté(e) 21 octobre 2017 Posté(e) 21 octobre 2017 Il y a 1 heure, montagny a dit : tu peux le voir tous les jours avec la com des grandes entreprises et du gvt ! +1
nonau Posté(e) 21 octobre 2017 Posté(e) 21 octobre 2017 Il y a 1 heure, montagny a dit : tu peux le voir tous les jours avec la com des grandes entreprises et du gvt ! Reprends une classe 5 jours d'affilés par semaine en REP et tu verras...C'est facile quand on est déchargé à 100%. 2
montagny Posté(e) 21 octobre 2017 Posté(e) 21 octobre 2017 il y a 3 minutes, nonau a dit : Reprends une classe 5 jours d'affilés par semaine en REP et tu verras...C'est facile quand on est déchargé à 100%. quel rapport avec la choucroute Nonau????
chrys93 Posté(e) 21 octobre 2017 Posté(e) 21 octobre 2017 Retour à la semaine de 4 jours depuis septembre et je constate que les élèves sont moins fatigués, ma fille qui est en ce2 et moi aussi d'ailleurs. Je suis contente de ce" retour en arrière" car j'ai l'impression de moins courir, le mercredi me permet de réajuster la semaine, j'apprécie cette coupure de la semaine avec ma fille . Alors certains détracteurs diront que la priorité ce sont les enfants, et bien oui, ma fille profite de ce mercredi et nombres d'enfants sont dans ce cas... 1 1
Lin' Posté(e) 21 octobre 2017 Posté(e) 21 octobre 2017 Et ben ici, pareil que Chrys93, retour aux 4 jours (+retour à une pause méridienne de 2h au lieu d'1h30), c'est la première fois que j'aborde les vacances sans les attendre de tout mon être, sans être complètement à plat pendant le premier week-end ! Bon, ok, j'ai une classe de cp pur, à 15, sans aucun comportement difficile, et des élèves que j'ai eu l'année dernière en gs. Le truc de ouf, exceptionnel. D'accord. Mais mes enfants en CM2 et CP (pas dans ma classe) ne sont pas non plus si fatigués. On ne court plus. Le mercredi à la maison est d'un calme ! Pendant qu'elles se posent, je réajuste aussi ma fin de semaine, après m'être reposée le matin. Je me sens beaucoup plus encline à me donner à fond, depuis que j'ai le temps de m'autoriser à faire aussi autre chose. Mes élèves le ressentent aussi, je trouve. Et pour tous les collègues, c'est le même sentiment de calme revenu. Pas forcément en récré, mais dans les vies perso et à moindre mesure, dans les classes aussi. J'ai quand même cru à un moment donné, que j'avais perdu le jeudi, mais non, même pas. Et j'ai gagné aussi le vendredi. Que c'est bon ! Mais ceci, n'est qu'un témoignage personnel. Je sais qu'il n'en va pas de même pour tout le monde. 1
ColdTurkey Posté(e) 22 octobre 2017 Posté(e) 22 octobre 2017 Il y a 14 heures, montagny a dit : tu peux le voir tous les jours avec la com des grandes entreprises et du gvt ! Oui, on nous manipule. Et il est nécessaire de varier les sources d'infos. Cependant sur ce sujet, cette demande de retour aux 4 jours et toutes les remarques négatives sur les 4 jours et demi datent d'avant même la mise en place des nouveaux rythmes. Dire aujourd'hui que c'est le fruit d'une manipulation des médias, du gouvernement et des grosses entreprises est mensonger. D'ailleurs si le gouvernement souhaitait réellement un retour aux 4 jours, il ne se serait pas embarrassé : il l'aurait fait. Il ne s'est pas posé de questions sur le point d'indice, sur le PPCR et autres. Revenir aux 4 jours n'est pas une priorité pour eux. Ils n'en n'ont rien à faire.
ColdTurkey Posté(e) 22 octobre 2017 Posté(e) 22 octobre 2017 Il y a 12 heures, montagny a dit : quel rapport avec la choucroute Nonau???? Le rapport est qu'on s'aperçoit en discutant avec les collègues qu'un jour sans les élèves est ressenti comme un jour de respiration et que plus le nombre de jours augmente plus la respiration devient facile. Ceux qui sont totalement déchargés en arrivent à ne plus percevoir la fatigue de ceux qui ont les élèves à 100% de leur temps. Cela génère des phénomènes de tension et d'agressivité. Beaucoup de collègues sont épuisés par ce rythme de travail et cela les énerve d'entendre des collègues, PE déchargés, directeurs déchargés ou CPC dire : "Mais non, c'est parfait !" Ils n'ont que l'envie de leur dire : "Allez, viens ! Tu prends ma classe un mois à 100% et on discute après." D'ailleurs, cela commence à se faire créant de fortes tensions.
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