Cahier du jour cp : quels lignages?

[Tinychris]

pour les interlignes je fais herbe, ciel, soleil (la terre c'est pour les lettres en dessous de la ligne d'écriture).

bon ben du coup, je re-reflexionne...

P1 :  double ligne 3mm / page blanche

(je fais aussi beaucoup d'écriture sur l'ardoise, sur des fiches plastifiées, j'ai aussi acheté des blocs d'apprentissage d'écriture ainsi je peux préparer mes lignes d'écriture à la maison.

P2 : double ligne 2,5 mm

P3 : double ligne 2

P4/P5 : sécail (j'aime bien le sécail

[Didoudidoula]

Depuis 2015, en maternelle, nous avons des "recommandations" très précises sur l'écriture ... avec notamment le ductus de chaque lettre !

Dans le cadre de la liaison GS/CP, je pense que c'est important de les lire ...

http://eduscol.education.fr/cid91998/graphisme-et-ecriture.html

http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Ecriture/43/5/Ress_c1_Ecriture_forme-lettres_456435.pdf

 

[calia]

Moi aussi je trouve que les élèves écrivent trop/trop vite en maternelle, alors que beaucoup ne tiennent pas correctement leur crayon. En réunion de liaison GS-CP, nous avons bien reprécisé que tout ce que nous attendons des élèves de début de CP, c'est qu'ils maîtrisent les formes de base. 

Mes cahiers : P1 : double ligne 3mm

P2 : double ligne 3mm

P3 : seyes 3 mm ou 2,5 mm selon les élèves

P4: seyes 2,5 mm

P5 : seyes 2,5mm ou normal selon les élèves

[Floredelouest]

Il y a 5 heures, Tinychris a dit :

pour les interlignes je fais herbe, ciel, soleil (la terre c'est pour les lettres en dessous de la ligne d'écriture).

bon ben du coup, je re-reflexionne...

P1 :  double ligne 3mm / page blanche

(je fais aussi beaucoup d'écriture sur l'ardoise, sur des fiches plastifiées, j'ai aussi acheté des blocs d'apprentissage d'écriture ainsi je peux préparer mes lignes d'écriture à la maison.

P2 : double ligne 2,5 mm

P3 : double ligne 2

P4/P5 : sécail (j'aime bien le sécail

Je viens de regarder, je n'ai pas de 2, je ne sais pas d'où je tire cela !!! Du coup, j'ai corrigé mon message.

Et si tu les laissais aller à leur rythme, plutôt que de programmer quelque chose de formel ? Pas spécialiste du CP, mais cette année, j'ai des écarts énormes entre ce que chacun est capable de faire en écriture. J'ai commencé sur le 3mm pour tous (on m'avait conseillé le 4mm, mais finalement, le 3mm était bien adapté), en reproduisant les couleurs de l'ardoise terre, herbe, ciel. Puis j'ai diminué les réglures au fur et à mesure qu'ils étaient prêts. Deux sont passés vers février/mars en Seyes, mais les autres resteront sur le 2,5mm probablement jusqu'à la fin de l'année ; le seyes sera pour le ce1.
Comme tu restes dans cette école, il serait intéressant de vous entendre entre collègues de GS/CP/CE1 pour vos attendus.

 

 

[Tinychris]

les 2 autres CP font du 4 mm puis 3 puis seyes "normal". L'an dernier je ne me sentais pas de faire aussi vite, et puis les cahiers réglure 3/page blanche je les aime parce que ça fait pas trop direct "pan vous êtes chez les grands", j'aime bien le côté dessin car il peuvent investir leur cahier sans écrire dans tous les sens, et commencer des pages de graphisme et un peu d'écriture.

Le 4 mm je trouve ça grand aussi (moi j'ai du mal à écrire dedans...)

Ensuite comme tu dis, en cours d'année cela évolue mais seulement lorsqu'ils sont prêts. Et de voir certains changer de cahier incite les autres à s'appliquer pour changer eux aussi.

 

[laflo03]

Ils commencent tous sur du seyes 3mm puis ensuite j'adapte en fonction des besoins : certains passent à 2,5 puis 2, d'autres font l'année à 3mm, d'autres encore peuvent avoir un lignage spécial en fonction des difficultés.

Pour moi, ce n'est pas programmable car cela dépend des élèves et tous n'évolueront pas au même rythme. C'est pareil pour le crayon à papier et le stylo, ils n'ont pas tous le même outil, cela dépend du niveau d'avancement.

[tiniouu]

Ben, moi, j'avais il me semble du 3,5! 1 cahier, puis on passait quasi tous au normal. (reprise des lettres sur GROS lignage sous pochette plastique transparente pour réviser le tracé...) A mon avis, si tu les fais écrire en capitale, tu vas t'arracher les cheveux quand tu vas voir les M et les N!!!!!

Vois avec le/la collègue de gs, c'est quand même le mieux!

[cara]

Mes élèves commencent tous sur du 3mm, puis du 2,5mm et enfin 2mm. J'utilise environ 5 à 6 cahiers du jour par an. 

Le changement de lignage dépend de la maîtrise du geste de l'enfant. En cette fin d'année, j'ai 20 élèves sur cahier seyes normal, 1 sur du 2,5mm et 1 sur 3mm.

[tina3513]

Idem pour ma moi, je commence sur du 3mm puisqu 2,5 et enfin semés. Cette année je suis trop contente, ils ont enfin sorti des cahiers en 3 avec la couverture en polypropylène. Jusqu'ici, je n'arrivais pas à trouver.

c'est quoi cette ardoise spéciale herbe ciel terre sur quoi tu t'entraines

[FennJA]

Je suis OK avec vous, il faut s'adapter en fonction de l'écriture des enfants. J'ai un élève qui n'écrit vraiment pas bien: difficultés de repérage dans l'espace, n'y arrive pas  même avec guidage (je lui fais faire en guidant sa main, il résiste beaucoup puis repart dans le sens opposé dès que je lache sa main), il ne reste pas sur la ligne (que j'ai repassée en rouge + 1er lignage colorié en vert + interligne repassés si lettre haute ou basse + coloriage ciel terre si besoin). Bref. 

Un jour, absente, ma remplaçante a décidé de le passer sur cahier séyès car "on est en 3ème période, pourquoi les autres y sont et pas lui ? "... Ben parce qu'il n'était pas prêt...

Par contre, j'avais acheté du sécail pour lui en particulier et il se repère avec plus de difficultés car il mélange les 2 lignes... J'avoue que je ne suis pas à l'aise non plus avec les 2 lignes car mes CP avaient l'habitude d'écrire sur la ligne violette puis, en changeant de taille d'interligne, ils se sont retrouvés avec 2 lignes violettes. Je n'ai trouvé du sécail qu'en 2,5mm alors que j'aurais préféré en 3mm. 

[RififiHype]

il y a 22 minutes, tina3513 a dit :

I

c'est quoi cette ardoise spéciale herbe ciel terre sur quoi tu t'entraines

Tu la trouves facilement sur internet. C'est une page A4 à imprimer avec les lignes en couleurs. Les lettres entre deux lignes se situent sur l'herbe, celles qui montent vont jusqu'au ciel et celles qui descendent sous la terre. Tu peux ainsi mettre en scène l'écriture en imaginant les lettres qui vivent dans l'herbe (comme une souris), celles qui montent un peu, beaucoup jusqu'au ciel (comme les oiseaux) et celles qui descendent (comme un ver de terre). Tu les imprimes, tu plastifies (ou tu mets sous pochette plastique) et hop, de belles ardoises pour comprendre le lignage !