partage des matières en CE2 pour mi-temps

[didouny]

Bonjour,

A la rentrée je serai à mi-temps en CE2 et je travaillerai avec une PES. Je me posais la question du partage des matières. 

Est-ce que certains d'entre vous qui étaient à mi temps cette année (nouveaux programmes) pourraient me dire les matières que vous avez gardées et celles que vous avez données /laissées à votre complément?   Édit : Ça marche aussi si vous êtes le complément bien sûr

Merci.

[Elodyie]

Et si je suis le complément (ou plutôt la remplaçante du complément) ça marche?!

 

Pour les ce2 à mi-temps cette année j'avais toute seule:

- géométrie

- grandeurs et mesures

- vocabulaire

- questionner le temps 

- arts visuels et histoire des arts 

- poésie

- le créneau informatique et le créneau "livret d'évaluation" en autonomie 

 

On partageait:

- la methode Picot en grammaire/conjugaison/ (lecture) sur la semaine 

- orthographe (le mercredi donc chacune notre tour, en suivant la même progression)

- EMC (le mercredi: moi les débats et elle les séances plus théoriques) 

- anglais, une séance chacune, en suivant la même méthode au fil des pages 

- dictée sur la semaine

- jogging d'ecriture sur la semaine 

- sport selon les créneaux mairie 

 

 

Je suis arrivée sur le remplacement en septembre mais si j'avais été nommée avant les vacances j'aurais aimé qu'on ne me "donne" pas des matières mais qu'on en discute

En tous cas ça a bien fonctionné comme ça  

 

[borneo]

En tout cas, je ne pense pas que les nouveaux programmes changent quoi que ce soit à la répartition des matières.

[borneo]

il y a 6 minutes, Elodyie a dit :

On partageait:

- la methode Picot en grammaire/conjugaison/ (lecture) sur la semaine 

- orthographe (le mercredi donc chacune notre tour, en suivant la même progression)

- EMC (le mercredi: moi les débats et elle les séances plus théoriques) 

- anglais, une séance chacune, en suivant la même méthode au fil des pages 

- dictée sur la semaine

- jogging d'ecriture sur la semaine 

- sport selon les créneaux mairie 

 

 

 

J'ai fait plusieurs années à mi-temps. Je pense que c'est beaucoup trop de partage. Il vaut mieux que chacun ait ses matières, sans quoi il faut se consulter en permanence, c'est lassant. Par exemple partager l'anglais, je ne vois pas l'intérêt.

[didouny]

Quand je dis "donner" ça ne veut pas dire imposer. Je n'ai pas dû utiliser le bon terme.

Merci pour ta réponse en tout cas. 

[didouny]

Il y a 4 heures, borneo a dit :

En tout cas, je ne pense pas que les nouveaux programmes changent quoi que ce soit à la répartition des matières.

Les volumes horaires ayant changé pour le CE2, je pensais que ça  pouvait entraîner des changements. Tu as des CE2 à mi-temps?

[Elodyie]

Il y a 5 heures, borneo a dit :

 

J'ai fait plusieurs années à mi-temps. Je pense que c'est beaucoup trop de partage. Il vaut mieux que chacun ait ses matières, sans quoi il faut se consulter en permanence, c'est lassant. Par exemple partager l'anglais, je ne vois pas l'intérêt.

 Ca a bien fonctionné pour nous, ça nous convenait bien. Pour l'anglais on a suivi une méthode, on suivait le manuel, donc quasiment pas besoin de se consulter. On a partagé pour les soucis de décloisonnement (il fallait prendre des ce2 d'un ce1-ce2) et finalement tant mieux car faire 1h30 d'anglais sur deux jours ça m'aurait peut-être saoulée. 

Pour l'orthographe on se mettait d'accord chaque période. L'une faisait la découverte et la trace écrite, l'autre les exos et ainsi de suite. Si celle qui faisait les exos considérait qu'il fallait en refaire ou approfondir elle prévenait l'autre et voilà. 

On avait des manières de travailler similaires. 

 

Quant aux autres matières que l'on partageait, on n'aurait vraiment pas pu faire autrement, c'est normal que ce soit lissé sur la semaine, et oour l'EMC aucun lien donc pas de soucis. 

 

 

Tout dépend peut-être aussi de la relation qu'on a avec l'autre mais j'ai passé une excellente année avec ce mi-temps et je ne trouve pas qu'on ait eu besoin de se consulter en permanence. Un petit mail le vendredi soir, quelques textos parfois. Un échange qui me semble tout de même important. 

[linoléa]

J'étais déchargée par une pes ... le partage a été discuté mais au final je n'en suis pas satisfaite.

Nous devions suivre la programmation de cap maths mais rapidement elle n'a plus voulu car elle voulait anticiper ( la rédaction de son cahier journal/ fiche de prep) donc j'ai eu calculs/nombres; trop lourd a gérer sur 2 jours d'autant qu'il a fallu revoir pas mal de notion avec eux;

-orthographe

-Grammaire ou conjugaison selon notre programmation (on suivait rseeg)

- anglais (chacune une période)

- espace

- matière / objets techniques

- EPS (on a essayé de partager)

- arts

- littérature ( lectorino & lectorinette)

- poésie

- EMC (en partie)

-Créneau informatique.

 

Je dois à nouveau partager les matières avec une PES pour un cm1 et je sais d'avance que je ne garderai que calculs ou numération mais pas les 2.

[Zabou85]

Je suis en cycle 2 depuis plusieurs années,  à mi temps depuis 4 ans et j'ai toujours fait numération et calculs,  pour moi les 2 sont indissociable,  trop compliqué sinon. 

Par contre tout ce ce qui est plutôt "problèmes" ce sont les compléments qui le faisaient avec géométrie et grandeurs. Ça passe à chaque fois.

Je fais mes progressions à l'année comme ça chacune sait ce qu'elle a à faire,  et à la fin de chaque période on fait le point et je modifie si besoin. 

L'an prochain j'ai CP ce1 ce2,  je vais faire la même chose avec les ce2, je fonctionne avec cap maths aussi. Je vais voir si ça passe pour numération et calcul mais je ne me vois pas les séparer. Au cas où je mettrai des séances le mercredi si besoin. 

[didouny]

Je pensais conserver également nombres et calculs car géométrie c'était mon complément de 1/4 temps qui le faisait les 2 dernières années.

[estopa57]

Bonsoir, 

je suis dans le même que toi didouny, à la rentrée je partagerai le CE2 avec une EFS à mi-temps.

Voici les domaines dont elle aurait la charge:

-Grandeurs et Mesures

-Espace et Géométrie

-Vocabulaire

-conjugaison

Arts visuels

-Anglais

- Enseignement civique 

1 séance d'EPS 

 

de mon côté j'aurai:

-nombre et calculs

grammaire

orthographe

littérature

questionner le monde

Info

Rédaction

 

qu'en pensez-vous?

[didouny]

Cela ressemble un peu à notre partage.

Nous avons finalement partagé les matières de cette manière :

Elle aura en charge : géométrie, mesures et organisation et gestion des données en maths.

En français : conjugaison, lexique, littérature, rédaction en lien avec la littérature, poésie.

QLM : espace et temps

EPS

On se partage l'EMC.

Je me charge de nombres, calcul et résolution de problèmes en maths.

En français : grammaire, orthographe, lecture compréhension, rédaction (sur écrits fonctionnels), copie/écriture.

Anglais.

Arts plastiques et musique

QLM vivant, matières, objets

 

Ca nous semblait équitable, à voir à l'usage...