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Numération


poupoune

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Mes élèves de CM1 ont énormémént de mal en numération lorsqu'il s'agit de trouver le nombre précédent ou le nombre suivant d'un nombre donné (inférieur à 9 999) : lorsqu'il y a un changement au niveau des dizaines ou des centaines, c'est la cata !

Est-ce que quelqu'un aurait une astuce ?

Vous pouvez utiliser un compteur à roues.

Un modèle à télécharger sur le site: http://www.jlsigrist.com/compteur.html

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