Il y a 12 heures, Linette a dit :

Oui, Taoki est pauvre en début d'année, au niveau des phrases. Mais je persiste avec cette méthode qui leur plaît, les motive, leur apprend à vraiment déchiffrer (et non pas deviner comme ils ont tendance à vouloir le faire). Elle s'enrichit très vite après et les phrases et histoires deviennent pkus intéressantes. On peut ensuite relier les aventures de Taoki à la découverte du monde, pardon, QLM, à l'étude de la langue (grammaire, vocabulaire...)...

Il est très important que tu gardes une méthode en laquelle tu crois ! C'est une part très importante de la réussite de tes élèves.

 

Tu as raison Goëlette, bien dit 

Et je le pense sincèrement même si, personnellement, je n'adhère pas du tout à cette méthode que, je pense, j'utiliserais fort mal, si on m'y obligeait.