Préparation au rendez-vous de carrière

[Lolipop64]

je suis en poste fractionné, et j'ai reçu le mail comme quoi je suis inspectable cette année.

Est-ce que je peux demander à mon IEN de choisir le jour et donc le niveau sur lequel je souhaite être inspectée?

[Floredelouest]

Ça se faisait avant,  c'était au bon vouloir de l'IEN.

Sur la nouvelle application, tu peux reporter ce rdv, une nouvelle date te sera proposée, ultérieurement j'imagine, le temps de voir l'agenda de l'ien. Donc, appelle la secrétaire de circo et pose lui la question pour savoir si la date ultérieure peut être un sur un jour qui t'arrange. 

[Floredelouest]

Et je rajoute pour Steph le document à remplir .. ou pas ... pour cet entretien.

Allez hop, y'a plus qu'à !

 

2017_document_aide_carriere_enseignants_V2_804210.pdf

[stéphanie.vo]

Il y a 14 heures, Torque a dit :

2017 guide RV carrière enseignants éducation psy EN-1.pdf

Merci Torque

Il y a 2 heures, flore49 a dit :

Et je rajoute pour Steph le document à remplir .. ou pas ... pour cet entretien.

Allez hop, y'a plus qu'à !

 

2017_document_aide_carriere_enseignants_V2_804210.pdf

Aïe aïe aïe, pourquoi je suis venue me renseigner sur ce document moi ? Merci Florette ! je vais ainsi pouvoir partager ces loisirs, j'ai hâte

[Floredelouest]

Pas encore analysé le doc, mais de ce que je comprends,  il faut prendre appui sur sa carrière,  donc pas uniquement la classe inspectée. 

[Torque]

il y a 33 minutes, doubleR a dit :

tu parles d'une carrière .. on dirait qu'on peut évoluer dans le métier .. je n'ai pas envie de faire une analyse de ma "carrière"

T'inquiète, ça sert juste à vérifier que tu n'es pas au bord du suicide parce que bon à force ça finirait par se savoir qu'il y a de l'abus dans la gestion des troupes. Le nombre de démissions chez les débutants va croissant selon plusieurs sources, même s'il n'est jamais communiqué par l'institution. D'autre part on avait constaté au GDID qu'en 5 ans, de 2003 à 2008, 30 000 dirlos avaient jeté l'éponge (ne démissionnant de cette fonction pour redevenir adjoint ou TR, par exemple),, ce qui fait 6000 par an, sur 50 000.

Une fois que ton IEN aura été rassuré là-dessus, il s'attachera à bien vérifier que malgré les injonctions multiples et paradoxales du système, tu restes loyale à l'institution et décidée à appliquer les programmes les plus insensés juste parce que c'est ce qu'on te demande.

Ensuite il te dira que tu es une bonne professionnelle, qu'il te verrait bien IMF ou dirlette et puis au revoir Madame, je suis très content de vous, je vais pouvoir faire remonter à l'IA l'excellent moral des troupes et voir ainsi ma prime de fin d'année augmenter en raison de ma formidable capacité à gérer ma circo.

[Lena]

Le 27/10/2017 à 09:49, doubleR a dit :

L’agent s’appuie sur quelques exemples concrets et contextualisés pour analyser sa participation au
suivi des élèves, à la vie de l’école/l’établissement et son implication dans les relations avec les
partenaires et l’environnement (20 lignes maximum).

hum faut parler de qui des éval ? de l'avs ? Il faut parler par ex des outils de cycle ?

L'an dernier, j'ai mis en place x PPRE et y PAP, en concertation avec les familles et le médecin scolaire. Les rencontres avec les familles ont représenté un volume total de z heures pour a familles rencontrées (sur b élèves).
 

J'ai été la secrétaire de séance de c réunions (CM, CC, CE).

En partenariat avec d, j'ai organisé telle sortie (à décliner autant que besoin; nom de personne ou d'organisme, peu importe).

J'ai consacré e heures à accompagner la PES affectée à l'école.

 

(ça n'analyse pas, mais vu ma paie, je réserve mon cerveau à autre chose)

Le 27/10/2017 à 09:49, doubleR a dit :

L’agent et son engagement dans une démarche individuelle et collective
de développement professionnel
L’agent décrit les démarches accomplies pour développer cette compétence telle qu’explicitée dans le
référentiel et formule ses besoins d’accompagnement (10 lignes maximum).
 

ca je ne comprends rien ..

 

Je vais à toutes les animations pédagogiques, et fais tous les travaux d'équipe y afférents avec mes super collègues. Nos conseils de cycle ces dernières années ont été pour partie consacré à .....

Je consulte et participe régulièrement un forum de professionnels [ici, quoi].

En tirant bien 4 lignes!

[Floredelouest]

[catheri2]

Merci pour vos échanges. J'ai un rdv de carrière prévu en janvier 2018 et j'avoue avoir eu du mal à décrypter les questions posées dans ces 5 pages. Je vais pouvoir m'y replonger à la lumière de vos explications. Merci 

[Nadikaah]

Le 27/10/2017 à 09:49, doubleR a dit :

L’agent s’appuie sur quelques exemples concrets et contextualisés pour analyser sa participation au
suivi des élèves, à la vie de l’école/l’établissement et son implication dans les relations avec les
partenaires et l’environnement (20 lignes maximum).

hum faut parler de qui des éval ? de l'avs ? Il faut parler par ex des outils de cycle ?

 

Parler des manifestations bénévoles que tu fais ? Fête de l'école, kermesse etc ?

Si tu tiens la coop ?

Les heures suppl aux 108h que tu fais pour suivre les élèves ?

[Floredelouest]

il y a 29 minutes, doubleR a dit :

bref faire du léchage de bottes ?

En quoi c'est du léchage de bottes de dire ce que tu fais ?

[Nadikaah]

Il y a 1 heure, doubleR a dit :

bref faire du léchage de bottes ?

Pourquoi dis-tu cela ?

C'est une manière de montrer ton investissement et ton implication pour l'école et les élèves (sauf que cette année, je ne sera plus présente aux manifestations hors temps scolaire mais j'aiderai à leur préparation - aller chercher et déposer l'argent, acheter les cadeaux de la kermesse etc, comme je l'ai toujours fait). Tout cela prend du temps personnel et donc je ne suis pas obligée de le faire.

J'ai aussi un RDV de carrière cette année et je mettrai dans le document tout ce que j'ai écrit. Je rajouterai même que chaque année, je suis présente pour les élections des parents d'élèves.

Non vraiment, je ne vois pas en quoi c'est du léchage de bottes. Mais peut-être dis-tu cela car tu penses que c'est normal de faire bénévolement tout ce que j'ai cité comme exemples ?