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Posté(e)

Bonjour,

J'ai plusieurs questions sur la SEGPA, je prépare en ce moment le concours de prof. des écoles et je m'intéresse à cette option.

Alors j'ai bien compris que les profs de SEGPA sont des PE, mais quid des "chefs d'ateliers"? Leur parcours, leur métier, leur formation, un concours? Y a t-il des éducateurs dans les filières SEGPA?

Autre chose, qu'en est-il de la répartition des heures plateau technique/salle de classe dans l'emploi du temps? Quels enseignements (disciplines/champs d'apprentissages) en classe? J'ai cru comprendre que les enseignants avaient plus de liberté par rapport au programme.

Je vous remercie de vos éclairages,

 

Posté(e)

En 6e et 5e, les élèves de SEGPA ne sont qu'avec des PE ou des professeurs de collège (PLC). A partir de la 4eme, il y a des cours de "champ professionnel" qui sont gérés par des PLP, professeurs de lycée professionnels.

Il n'y a pas d'éducateurs en SEGPA, mais je pense qu'il peut y en avoir en EREA (SEGPA avec internat en résumé), mais je ne suis pas experte sur le sujet.

 

Posté(e)

Merci pour cette réponse! Les enseignants des ateliers ont donc le CAPLP.

Est-ce qu'un enseignant de SEGPA pourrait me renseigner sur l'emploi du temps des élèves ? Je crois comprendre que les enseignements généraux sont les mêmes en SEGPA et hors SEGPA (maths, français, anglais, etc.) avec une lecture plus souple des programmes et peut-être des modalités d'apprentissage différentes (confiance en soi, valorisation, individualisation?), quelqu'un peut confirmer ou détailler ? Toujours sur cet emploi du temps, à partir de la 4ème, que représente les cours de découvertes des champs professionnels dans les plateaux techniques en terme de volume horaire ?

Je ne parviens vraiment pas à trouver ses réponses en cherchant sur le web. Si vous avec des liens sur articles explorant le sujet ou des choses plus officielles concernant la segpa, je suis preneur!

Je vous remercie de votre aide,

Bonne journée

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