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Posté(e)

Bonjour,

J'ai un Ce2 et je souhaite travailler sur la recette en production d'écrit. Pour ma première séance, je voulais mettre en place un tri de texte mais je ne sais pas trop comment m'y prendre!

Comment choisir les textes? et surtout quoi mettre?

Merci de votre aide.

biz :P

Posté(e)

Je n'ai pas encore abordé la recette mais tu dois pouvoir trouver différents textes dans différents manuels tels que L'atelier de français, Langue française mode d'emploi etc etc

J'espère que cela t'aura aidé un peu :)

Posté(e)

oui, j'en ai déjà trouvé! Mais mon problème est de savoir ce que je mets comme textes: des recettes et quoi?

Posté(e)

Ok ... Vas tu travailler sur d'autres textes injonctifs ou dits textes d'action?

Car tu peux mélanger des recettes, des notices, des règles du jeux ou plein d'autres aussi

Posté(e)

Au départ, j'avais pensé travailler sur la recette et la notice de fabrication. J'avais préparé un tri de texte avec des recettes et des fiches de fabrication. Mais maintenant j'ai un doute...

Dois-je mettre d'autres textes encore?

merci

Posté(e)

L'an dernier, j'avais fait un travail sur la recette... Ce travail aboutissait sur la rédaction de "recettes de sorcières" en vue d'Halloween... Recette pour attraper des verrues, recette pour se transformer en gorille, recette pour transformer sa maîtresse en lunettes ... etc... Au moins, je ne m'ennuayis pas lors de la correction ;) C'était un peu plus tard dans l'année que toi ;)

Comme au début de l'année nous avions fait des tris de texte, je n'avais pas commencé par là... J'avais ramené plein de recettes différentes (différentes mises en pages...) et les élèves devaient retrouver le type de texte et ce qui était commun dans ces recettes. (ingrédients, les tirets, la phrase sympa à le fin...) Ces différents critères ont servi par la suite pour la grille de réécriture... C'était sympa !

Voilou :)

Posté(e)

Va voir sur cartabes.net ( recherche cycle3 et recette), il y a un fichier avec 2 textes concernant la recette, une vrai recette et une lettre qui donne une recette.

Bon courage

Eliane

Posté(e)

merci beaucoup pour vos conseils, c'est sympa! :wub:

biz

Posté(e)
L'an dernier, j'avais fait un travail sur la recette... Ce travail aboutissait sur la rédaction de "recettes de sorcières" en vue d'Halloween... Recette pour attraper des verrues, recette pour se transformer en gorille, recette pour transformer sa maîtresse en lunettes ... etc... Au moins, je ne m'ennuayis pas lors de la correction ;) C'était un peu plus tard dans l'année que toi ;)

Comme au début de l'année nous avions fait des tris de texte, je n'avais pas commencé par là... J'avais ramené plein de recettes différentes (différentes mises en pages...) et les élèves devaient retrouver le type de texte et ce qui était commun dans ces recettes. (ingrédients, les tirets, la phrase sympa à le fin...) Ces différents critères ont servi par la suite pour la grille de réécriture... C'était sympa !

Voilou :)

princesse, je vais abuser, est ce que tu aurais des traces de ton boulot ? _bl_sh_ ca serait pour me donner des idées ! _bl_sh_

Posté(e)

beh moi aussi alors je vais abuser car c'est exactement le type de travail que j'ai envie de tenter avec mes gamins mais j'avoue que je ne trouve pas de recettes rigolotes pour Halloween.....et pourtant je cherche , je cherche.....

Serait-ce abusé d'avoir également de traces de ton travail?

Merci d'avance

Karine

Posté(e)

_bl_sh_ _bl_sh_ _bl_sh_ Toutes les traces de mon boulot sont manuscrites... et bien entendu je n'ai pas de scanner... Sinon pour les recettes mis à part une recette de tarte à la citrouille, j'avais pioché un peu partout... nous avons lu des albums ou des textes sur le thème des sorcières et c'est à peu près tout _bl_sh_

En tout cas, les élèves ont adoré :wub: et moi aussi :wub:

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