Sandra.C Posté(e) 30 juillet 2018 Posté(e) 30 juillet 2018 Bonjour, Après une licence et un M1 de psychologie, je me suis orientée vers l’enseignement afin de devenir, à terme, rééducatrice. J’enseigne depuis 6 ans, principalement en maternelle (je vais d’ailleurs y faire ma quatrième année de direction). Mais je sens que même si j’adore ce métier, ce n’est pas ma place et je veux donc renouer avec ma vocation. Pour cela, je voudrais passer le CAPA-SH (maintenant CAPPEI) option G. Mais dois-je d’abord passer par l’enseignement spécialisé (ULIS par exemple), est-il possible de le réussir en candidat libre? Quel a été votre parcours lors de vos années d’enseignement (avant de devenir maître G)? Vous remerciant par avance ... Sandra
Sandra.C Posté(e) 1 août 2018 Auteur Posté(e) 1 août 2018 Merci pour ta réponse Papouilla. Les maîtres G sont très présents dans mon académie mais je ne sais pas pour l'académie de mon conjoint (l’académie de Clermont)... Il faudrait que je me renseigne !
onaya Posté(e) 13 août 2018 Posté(e) 13 août 2018 La fonction dite de rééducateur n'existe plus Voir circulaire du cappei il s'agit d'un enseignant à dominante relationnelle . Ceci est très important car lors du passage du cappei il est attendu une posture d'enseignant et non de rééducateur ( j'ai fait passer des cappei cette année)
Sandra.C Posté(e) 17 août 2018 Auteur Posté(e) 17 août 2018 Merci pour cette réponse. Onaya, quelle différence faites-vous entre la “rééducation” et l’aide à dominante relationnelle ?
mailis7 Posté(e) 22 août 2018 Posté(e) 22 août 2018 Bonjour, Je suis également intéressée par tout renseignement et précision concernant le cappei dominante G car j'y réfléchis pour postuler à la formation l'an prochain et j'ai d'ailleurs trouvé ce post par la fonction recherche. Si certains d'entre vous ont une bibliographie à conseiller. 22 ans d'ancienneté après reconversion professionnelle, expérience dans tous les niveaux avec une dominante maternelle mais aucune dans le spécialisé hormis les inclusions Ulis en élémentaire. L'idée fait peu à peu son chemin suite à avis d'une collègue Ulis il y a 2 ans et d'une collègue maitre G cette année qui m'incitent à franchir le pas mais j'ai 48 ans et j'adore aussi être en maternelle et l'école où je me suis posée l'an dernier est top, donc je réfléchis... Merci d'avance pour vos conseils.
onaya Posté(e) 29 août 2018 Posté(e) 29 août 2018 Dans l'histoire de l'enseignement spécialisé le maître G se déttachait de son métier d'enseignant pour devenir un rééducateur .... et cette posture faisait partie du métier pour devenir presque un thérapeute Aujourd'hui depuis la circulaire du cappei cette ideologie est abandonné : on demande aux enseignants de rester dans la posture d'un enseignant. Voilà toute la différence Mais elle est plein d'ambiguité car parallélement à cela la circulaire des rased date de 2014 et fait toujours mention de la rééducation mais plus la circulaire cappei paru en 2017... une nouvelle circulaire rased est attendu
Invité Posté(e) 7 septembre 2018 Posté(e) 7 septembre 2018 s'il y a un maitre G qui passe, je me demandais par curiosité : etes vous défrayés des trajets entre les écoles ?
sardinebleue Posté(e) 26 octobre 2018 Posté(e) 26 octobre 2018 Le 07/09/2018 à 07:32, penelope44 a dit : s'il y a un maitre G qui passe, je me demandais par curiosité : etes vous défrayés des trajets entre les écoles ? J'ai demandé à mon collègue maître e il m'a dit que non...
Marion33-974 Posté(e) 9 janvier 2019 Posté(e) 9 janvier 2019 Bonjour à tous, je souhaite également passer l’entretien afin d’accéder à la formation maître G à la rentrée 2019. Si quelqu’un a déjà passé ce type d’entretien, je me demande quelles sont les lectures incontournables avant de passer l’entretien ? merci. Je suis de l’académie de La Reunion.
sardinebleue Posté(e) 9 janvier 2019 Posté(e) 9 janvier 2019 Il y a 1 heure, Marion33-974 a dit : Bonjour à tous, je souhaite également passer l’entretien afin d’accéder à la formation maître G à la rentrée 2019. Si quelqu’un a déjà passé ce type d’entretien, je me demande quelles sont les lectures incontournables avant de passer l’entretien ? merci. Je suis de l’académie de La Reunion. Bonjour je passe mon entretien vendredi ...je te dirai mais la circulaire de 2005 sur le handicap et celle de 2017 sur la refondation du cappei me semblent incontournables...
Marion33-974 Posté(e) 10 janvier 2019 Posté(e) 10 janvier 2019 Il y a 14 heures, sardinebleue a dit : Bonjour je passe mon entretien vendredi ...je te dirai mais la circulaire de 2005 sur le handicap et celle de 2017 sur la refondation du cappei me semblent incontournables... Merci, j’attends tes retours alors ! Bon courage
lisbeth Posté(e) 26 mars 2019 Posté(e) 26 mars 2019 Bonjour, J'ai passé le CAPA-SH option G en 2017. J'occupe donc un poste d'E.S. à dominante rééducative depuis 2 ans. C'est un chouette métier très différent de la posture d'enseignante. On aide l'ENFANT. Les postes "G" se font de plus en plus rares en Dordogne et la tendance est à la suppression (au moins 4 cette année!). En 2019, aucun départ en formation E ou G n'a été accordé... Pour les plus persévérantes, il faudra lire De La Monneraye, La parole rééducatrice; Boismare, Ces enfants empêchés de penser et l'enfant et la peur d'apprendre, J.Duval-Heraudet , une difficulté si ordinaire; M.Métra, première rentrée, Gentilli et sa thèse, Guillarmé et Luciani, Prévenir et éduquer...; Gillig, le conte en pédagogie et rééducation et G.Hervé, Enfants en souffrance d'apprendre. Bon courage! .
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