alix44 Posté(e) 5 mai 2019 Posté(e) 5 mai 2019 Bonjour, Je réalise un mémoire sur les pratiques enseignantes concernant la scolarisation des élèves allophones (EANA). Y a-t-il des enseignants qui, parlant la langue de cet élève (couramment ou même approximativement) ont décidé de l'utiliser pour communiquer avec lui? Et dans quel but (simplifier les relations, simplifier l'enseignement, mettre l'élève en confiance...) ? Merci pour vos réponses!
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