Novana Posté(e) 30 juin 2019 Posté(e) 30 juin 2019 Bonjour, Je suis enseignante en Unité d'enseignement dans un établissement spécialisé. Nous envisageons une inclusion partielle (tous les matins) d'un de nos élèves en CP ordinaire. On est en train d'essayer de remplir la convention de coopération. Mais il a l'âge de rentrer en CE1. Vous croyez qu'on peut quand même le faire inscrire en CP? (il ne suivrait pas en CE1). Sachant qu'étant en UE, on n'a pas fait de fiches de décision de passage ou de redoublement. Il y a des textes officiels à ce sujet?
Kemen Posté(e) 30 juin 2019 Posté(e) 30 juin 2019 Bonjour Aurorenono, Mais je pense qu'il est possible de pratiquer l'inclusion en N-1 comme dans le cas d'Ulis école. Par contre, je n'ai pas connaissance de texte sur l'inclusion à partir d'une UE, même si la volonté de développer des UE externalisées est bien claire.
bdisse Posté(e) 30 juin 2019 Posté(e) 30 juin 2019 Chez nous, ces enfants sont inclus dans la classe qui correspond à leur tranche d'âge mais tout ça est vu en réunion d'équipe éducative et c'est l'enseignant référent qui pilote. Mais ce n'est peut-être pas partout pareil.
sardinebleue Posté(e) 30 juin 2019 Posté(e) 30 juin 2019 Ici aussi on inclut des élèves d'itep dans un niveau qui leur correspond et pas celui de la classe d'âge. Ça se passe d'ailleurs très bien !
vigrid Posté(e) 30 juin 2019 Posté(e) 30 juin 2019 Dans l'académie de Lille, il est possible d'inscrire en N-1 maximum. Mais l'élève peut être inclut dans sa classe d'âge pour les maths
Novana Posté(e) 2 juillet 2019 Auteur Posté(e) 2 juillet 2019 Non il ne sera pas accompagné dans un premier temps. Et on doit faire une ESS courant septembre pour voir si on demande une AVS (éducation nationale). Je veux bien que tu te renseignes, oui. 😊
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