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Posté(e)

Pas forcément, ils écrivent eux mêmes la compétence validée et ajoutent une gomette pour le fun... 

Posté(e)

J'affiche une liste agrandie avec les prénoms à gauche et en haut la/les compétences . Par exemple je fais cela pour le codage informatique et les élèves fluotent  ce qu'ils ont fait, où ils en sont.

Ensuite j'ai un affichage par groupe de couleur (qui identifie les groupes de niveau où ils se trouvent en francais et math ). Les enfants positionnent leur nom dans les groupes et les bouegnt  quand ils changent de groupe. Ils gèrent ainsi les progrès . Mais des fois ils changent aussi de groupe dans l'autre sens pour souffler un peu.

Je ne pense pas qu'on puisse faire un affichage de progrès par compétence car c'est alors de l'évaluation. À mon sens.

  • Merci 1
Posté(e)

Merci @Timis ! :)

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