cecaclo Posté(e) 2 octobre 2004 Posté(e) 2 octobre 2004 effectivement les résultats aux évaluations de 6° sont meilleurs pour les enfants qui sortent de classes à plusieurs niveaux, mais ce n'est plus le cas pour les classes uniques (où la ils sont moins bons que la moyenne)...seulement, ces élèves issus du multiniveaux n'ont pas une très bonne image d'eux et du coup il y a nivellement au collège.... on avait eu une conférence sur ce sujet l'année dernière en PE2
matali Posté(e) 2 octobre 2004 Posté(e) 2 octobre 2004 Je ne connais pas non plus les stats (mais c'est pas grave, on eput leur faire dire ce qu'on veut aux stats ) mais je suis convaincue aussi que les cours multiples c'est très bien pour plein plein d'élèves (une majorité même) Autonomie, tutorat, respect, a&nticipation, apprfondissement... J'ai eu la chance d'avoir des cours doubles avant et aujourd'hui ben... je trouve que mes classes à un niveau sont monotones... Bien sûr, les classes ne sont pas pour autant homogènes mais ... c'est pas pareil... MAIS je reconnais que certaines situations peuvent être très complexes et très dures pour les enseignants (et je vous soutiens du fond du coeur)
marjorie Posté(e) 2 octobre 2004 Posté(e) 2 octobre 2004 Je cumule les conditions qui angoissent les parents : cours double et passage en 6e, et deux enseignantes pour la classe. J'angoissais tellement à l'idée d'avoir des parents pinailleurs que j'ai préparé ma réunion en long, en large et en travers (j'avais le temps, je travaille à mi-temps ). Avec ma binôme, nous avons abordé tous les sujets litigieux en expliquant nos choix, et en nous montrant convaincues par nos propos. Résultat des courses : pas de questions, je crois que nous avons rassuré les parents. L'inquiètude des parents existe, et il faut la prendre en compte. Cette semaine, je participe à deux réunions en tant que parent, je préfère cette position .
cecaclo Posté(e) 2 octobre 2004 Posté(e) 2 octobre 2004 moi ma réunion s'est bien passée: les parents étaient ravis parce que j'amenais les élèves au stade et leur faisait 3h d'arts visuels et musique...ha oui aussi parce que le week-end je ne donne jamais de devoirs comme quoi il en faut des fois peu pour les contenter aucune question sur mon organisation pour enseigner à 4 niveaux... Comme ça se passe bien avec leurs enfants, ils ne sont pas inquiets (enfin c'est comme ça que j'ai interprété la chose...) et ils étaient quasiment tous là...
marjorie Posté(e) 2 octobre 2004 Posté(e) 2 octobre 2004 Sinon, concernant les stats de réussite dans l'Ain, je sais qu'il y en a eu de faites , car beaucoup de cours multiples : les élèves réussissent effectivement mieux au collège que les élèves issus de cours simple.
amri Posté(e) 2 octobre 2004 Posté(e) 2 octobre 2004 Moi ce qui m'énerve, c'est qu'ils veulent assommer leurs enfants de boulot.....ils travaillent bien assez dans la journée leurs chérubins.... Alors forcément, je me sens mal à l'aise à leur expliquer qu'ils devraient les laisser vivre un peu leur vie d'enfant le soir à la maison....non, ce qu'ils veulent ce sont des devoirs.... Je suis maman de 2 petits, et j'ai encore du mal à comprendre !!! On verra bien.....la réunion est dans 2 semaines pour moi Je vais apprendre à me taire d'ici là
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