Bonjour, retour à l'école lundi avec mes Cp à 14

Alors, je suis motivée pour les faire travailler, j'hésite entre travail intensif lecture/ écriture/ maths et évaluations à tout va pour préparer les classes et le LSU, 

Sérieusement, je ne sais pas travailler/évaluer je sais mais dans quel état on va les récupérer, les niveaux vont être tellement hétérogènes

merci

zut,j'ai fait une faute de frappe, je sais travailler/évaluer mais pas taper sans mes lunettes

Euh ... j'ai repris le 2 juin et je n'ai fait aucune évaluation, je n'en ferai aucune !!

Reprise depuis le 12 mai: pas d'évaluations puisque la moitié de mon effectif en présentiel. Et pas d'évaluations prévues d'ici le 4 juillet!

Par contre, entretiens avec les parents.

 

il y a une heure, crapaud93 a dit :

Bonjour, retour à l'école lundi avec mes Cp à 14

Alors, je suis motivée pour les faire travailler, j'hésite entre travail intensif lecture/ écriture/ maths et évaluations à tout va pour préparer les classes et le LSU, 

Sérieusement, je ne sais pas travailler/évaluer je sais mais dans quel état on va les récupérer, les niveaux vont être tellement hétérogènes

merci

Oui je pense que quatre évaluations par jour sont un minimum....On nage en plein délire.

Pas d évaluation prévues non ...

Il y a 1 heure, crapaud93 a dit :

Bonjour, retour à l'école lundi avec mes Cp à 14

Alors, je suis motivée pour les faire travailler, j'hésite entre travail intensif lecture/ écriture/ maths et évaluations à tout va pour préparer les classes et le LSU, 

Sérieusement, je ne sais pas travailler/évaluer je sais mais dans quel état on va les récupérer, les niveaux vont être tellement hétérogènes

merci

Je t'informe que nous sommes à la toute fin d'année, à l'époque où on fait habituellement des sorties et projets car les enfants n'arrivent plus à se concentrer. Par ailleurs, il annonce très chaud à partir de la semaine prochaine, ce qui ne va pas aider à la concentration...

Très honnêtement, je pense qu'il faut surtout voir comment ça va, discuter, échanger...et tu peux prévoir des activités plus "cool" sous forme de petits défis ou olympiades etc. 2 semaines pour réhabituer les élèves à la classe et se concentrer sur ceux qui ont de fortes difficultés.

Pour ma part, pas question d'évaluation à 10 jours des vacances d'été!

Je ne suis pas en élémentaire mais je pense que les enfants ont surtout besoin de retrouver des habitudes et du "collectif".

Débats philo, jeux collectifs et coopératifs...

Mais on nous demande de remplir le LSU !

il y a 38 minutes, crapaud93 a dit :

Mais on nous demande de remplir le LSU !

Moi je l'ai rempli..... et en face j'ai écrit "Non évalué"  

On pourra pas dire que je ne l'ai pas rempli  😛 

Je ne ferai aucune évaluation, ils ne sont pas "en état". De toute façon il vont oublier encore plein de choses pendant les vacances, je préfère me baser sur celles que je ferai en septembre.

@carosob1 Quand tu dis "discuter, échanger", oui bien sûr. Mais ça ne va pas durer 6h/jour pendant 2 semaines quand même.

Moi, si je ne les mets pas au boulot, ils vont mettre le souk de toute façon. Donc on va se remettre au travail à un rythme tranquille, mais on va travailler quand même, surtout le matin. L'après-midi, on fera des choses plus sympa.

 

il y a 59 minutes, marie87 a dit :

Je ne suis pas en élémentaire mais je pense que les enfants ont surtout besoin de retrouver des habitudes et du "collectif".

Débats philo, jeux collectifs et coopératifs...

Jeux collectifs, ça veut dire qu'on ne respecte plus les gestes barrière?