jeanne88 Posté(e) 15 septembre 2021 Posté(e) 15 septembre 2021 Bonjour, J'aimerai mettre en place des ateliers pour permettre à mes élèves (22 cm1), la mémorisation des tables de multiplication. Je verrai ça sous forme de différents jeux répartis sur 4 ou 5 groupes, si classe entière ou 2 ou 3 groupes si moitié de classe. De ce fait, je ne demande s'il faut mieux mettre toute la classe en ateliers ou la diviser en deux, mettre une partie en autonomie sur fiche (toujours sur les tables de multiplication) et le reste en ateliers jeux, un groupe avec moi et les autres seuls, en faisant tourner bien sûr. Si vous avez des idées de jeux, je suis preneuse aussi ! Merci beaucoup.
caro297 Posté(e) 15 septembre 2021 Posté(e) 15 septembre 2021 Le carré des multiplications de l'école des Juliettes (2 ou 3 élèves par plateau) Mathsumo Opération Amon Ré (mais ce sont toutes les opérations qui sont travaillées)
vieuxmatheux Posté(e) 16 septembre 2021 Posté(e) 16 septembre 2021 Je viens de mettre quelques pistes dans la partie cycle 3 numérique de primatheux.fr Le document est incomplet, j'espère avoir le courage de le compléter rapidement. … C'est fait maintenant
Soutien67 Posté(e) 21 septembre 2021 Posté(e) 21 septembre 2021 Bonjour !... Si tu as un (ou plusieurs) ordi dans ta classe et une connexion internet, voici un atelier qui pourrait plaire à tes élèves : https://soutien67.fr/math/activites/multiplication/Tables-Multiplication-C-01/index.html 60 secondes pour résoudre le maximum de multiplications !... Et comme j'avais vu ton post ici, j'ai même créé une fiche de suivi pour suivre la progression de tes élèves !... (version pdf sur le site si besoin...) 😉 multi_chrono_01.doc
jeanne88 Posté(e) 23 septembre 2021 Auteur Posté(e) 23 septembre 2021 Merci beaucoup, mais malheureusement aucun ordi et pas d’internet …
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