nonau Posté(e) 23 avril 2023 Posté(e) 23 avril 2023 Encore des effets d'annonce déconnectés qui ne "mangent pas de pain" ... 30 minutes d'EPS! Car à l'école nous pratiquons l'EPS pas "le sport". Ce qui démontre une fois de plus leur incompétence. Le pire c'est que ces éléments de langage sont repris par des enseignants, des CP ou même des Inspecteurs. Que les collègues fassent pratiquer les 3h hebdo obligatoires et que l'EPS ne soit plus la "variable d'ajustement" ce sera déjà pas mal....
Blagjackette Posté(e) 30 mars Posté(e) 30 mars Je fais remonter car je m'interroge sur la question depuis quelques jours. Même lorsqu'on fait de la relaxation avec les élèves, on le fait avec une visée éducative. Ne serait-il donc pas plus judicieux de programmer de l'EPS tous les jours à l'emploi du temps plutôt que de faire figurer "APQ" ?
Blagjackette Posté(e) 30 mars Posté(e) 30 mars il y a 1 minute, Josy79 a dit : moi 3h de sport + APQ tous les jours, ça ne rentre pas dans mon emploi du temps, même si je deviens persuadée de la nécessité absolu du sport pour les jeunes, je pense que cela devrait être partagé par toute la communauté éducative qui tourne autour de l'enfant (nous, perisco, associations et clubs sportifs, et les parents......) Justement, dans le BO c'est APQ uniquement les jours sans EPS. D'où ma question : pourquoi ne pas contourner cette activité sans intérêt en la remplaçant d'office par de l'EPS ? 30 minutes d'EPS chaque jour, ça fait 2h d'EPS en tout. Ou bien 30 minutes certains jours et 45min à 1h les autres jours... Tu vois ce que je veux dire ?
Blagjackette Posté(e) 30 mars Posté(e) 30 mars il y a 19 minutes, Josy79 a dit : Donc en fait c'est EPS tous les jours quoi si je comprends bien? Pour te répondre sur ce point : Le ministère chargé de l'éducation nationale s’engage, en collaboration avec le mouvement sportif, à ce que chaque élève bénéficie d'au moins 30 minutes d’activité physique quotidienne dans toutes les écoles primaires quand l'enseignement d’éducation physique et sportive (EPS) n’est pas inscrit au programme de la journée. https://eduscol.education.gouv.fr/5982/30-minutes-d-activite-physique-quotidienne-en-complement-de-l-eps Dans le détail, on pourrait apparemment articuler ces 30' avec le périscolaire, mais quid des élèves qui ne le fréquentent pas. Y a-t-il des collègues qui ont vu fonctionner cette articulation ? Le site renvoie aussi vers tout un florilège d'activités et de défis à faire sans matériel... J'imagine que des académies mettent ce genre de documents en ligne. Bref, une aberration pour faire la promo des JO : "La mesure 30 minutes d'activité physique quotidienne (30' APQ) s'inscrit dans le cadre de la démarche École promotrice de santé qui fédère toute action éducative et tout projet pédagogique de promotion de la santé dans le projet d'école. Cette mesure favorise le développement des capacités motrices et des aptitudes physiques des enfants, et contribue ainsi à leur donner envie de découvrir les disciplines olympiques et paralympiques." Puisque comme tu le dis, si l'on veut lutter en faveur de la santé à l'école, ce sont surtout les rythmes scolaires qui sont à repenser dans leur ensemble. Ça n'a ni queue ni tête de nous demander de faire ça. À la limite nous demander d'articuler les 3h d'EPS de sorte à ce qu'il y en ait tous les jours... c'est difficilement réalisable selon les écoles et les classes, mais ça resterait au moins dans le champ éducatif. Là on devient quoi avec ces modules "d'activité physique quotidienne" ?
Blagjackette Posté(e) 30 mars Posté(e) 30 mars Il y a 1 heure, Josy79 a dit : C'est dur, on ne peut pas tout faire et tout porter. Ça c'est sûr...
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