Carrack Posted June 17, 2023 Share Posted June 17, 2023 (edited) Bonjour, Je bute sur la configuration du LSU, cette année pour le second semestre, je voulais changer mes habitudes et détailler d'avantage les niveaux atteints en me basant sur les attendus de fin d'année trouvables sur eduscol https://eduscol.education.fr/137/reperes-annuels-de-progression-et-attendus-de-fin-d-annee-du-cp-la-3e (on va abréger en AFA ) que je trouve plutôt intéressant pour renseigner les acquis scolaires Je vais prendre l'exemple de mon CE1, en mathématiques, je voudrais transformer les 4 sous domaines suivants : - Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer - Nommer, lire, écrire, représenter des nombres entiers - Calculer avec des nombres entiers - Résoudre des problèmes en utilisant des nombres entiers et le calcul Par les compétences des AFA (qui sont listées sous "Ce que sait faire l’élève" ) ... Le hic étant qu'en faisant ca , c'est certes plus précis , mais le premier sous domaine "Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer " se scinde désormais en 9 compétences : · dénombrer des collections en les organisant. · comprendre la notion de centaine. · comparer, encadrer, intercaler des nombres entiers en utilisant les symboles (=, <, >). · Ordonner des nombres dans l’ordre croissant ou décroissant. · Comprendre et savoir utiliser les expressions égal à, supérieur à, inférieur à. · Placer des nombres sur un axe ou nomme le nombre identifié sur un axe. · repérer un rang ou une position dans une file ou dans une liste d’objets ou de personnes, le nombre d’objets ou de personnes étant inférieur à 1 000. · Faire le lien entre le rang dans une liste et le nombre d'éléments qui le précèdent pour des nombres inférieurs à 1 000. · Différencier le chiffre des centaines, le chiffre des dizaines et le chiffre des unités. A ce moment je me suis rendu compte que si je suis cette logique, on passe à 88 compétences (sans référence écrites à l'intitulé du sous domaine d'ailleurs) au lieu de ces bons vieux 4 sous domaines de d'habitude. Et tout cela juste pour la partie mathématiques. Du coup je vous pose la question, est ce que vous gardez les domaines LSU en l'état, où bien vous vous risquer à un paramétrage plus personnel ? Edit : coquilles Edited June 18, 2023 by Carrack Link to comment Share on other sites More sharing options...
cara Posted June 17, 2023 Share Posted June 17, 2023 Je garde le LSU comme il est. J'ai un autre livret plus détaillé que je donne à mes élèves. D'ailleurs, j'ai une autre question. Faites-vous seulement le LSU, qu'un livret personnel (propre à l'école) ou les deux en fin d'année ? Je n'ai pas du tout envie de faire 2 livrets comme les autres années ! Link to comment Share on other sites More sharing options...
sosogirafe Posted June 17, 2023 Share Posted June 17, 2023 Lsu, et sans 50 000 compétences 1 6 Link to comment Share on other sites More sharing options...
Lika Posted June 17, 2023 Share Posted June 17, 2023 il y a 8 minutes, sosogirafe a dit : Lsu, et sans 50 000 compétences Pareil peur moi : je respecte la présentation faite par le LSU tel qu'il est aujourd'hui, sans me prendre la tète pour détailler davantage. Le jour où il sera détaillé, je remplirai toutes les lignes. Link to comment Share on other sites More sharing options...
borneo Posted June 18, 2023 Share Posted June 18, 2023 Il y a 8 heures, sosogirafe a dit : Lsu, et sans 50 000 compétences Le mieux est l'ennemi du bien. J'ai toujours simplifié le LSU, pour qu'il sorte sur une feuille recto-verso. En abrégeant les compétences pour les rendre plus claires. Et en supprimant ce qui me semblait inutile. 4 Link to comment Share on other sites More sharing options...
borneo Posted June 18, 2023 Share Posted June 18, 2023 Il y a 10 heures, Carrack a dit : Comprendre et sait utiliser les expressions égal à, supérieur à, inférieur à. En plus, laisser une phrase grammaticalement incorrecte, ça me gênerait. Link to comment Share on other sites More sharing options...
ptitloir Posted June 18, 2023 Share Posted June 18, 2023 Un seul livret et je simplifie pour que le LSU tienne sur un recto-verso. Par contre je mentionne dans le commentaire du domaine quand une compétence précise n’est pas du tout ou pas encore bien acquise, alors qu’il est attendu qu’elle le soit à ce moment de l’année. 1 1 Link to comment Share on other sites More sharing options...
Lika Posted June 18, 2023 Share Posted June 18, 2023 Il y a 12 heures, cara a dit : Je garde le LSU comme il est. J'ai un autre livret plus détaillé que je donne à mes élèves. D'ailleurs, j'ai une autre question. Faites-vous seulement le LSU, qu'un livret personnel (propre à l'école) ou les deux en fin d'année ? Je n'ai pas du tout envie de faire 2 livrets comme les autres années ! Le LSU a remplacé tous les autres livrets, c'est carrément inutile d'en faire plus, surtout s'ils ne sont pas officiels 3 Link to comment Share on other sites More sharing options...
sosogirafe Posted June 18, 2023 Share Posted June 18, 2023 il y a 22 minutes, Lika a dit : Le LSU a remplacé tous les autres livrets, c'est carrément inutile d'en faire plus, surtout s'ils ne sont pas officiels Je suis d accord. Pour avoir des idées plus précises, il ya les evals et/ou le travail dans le cahier du jour. 1 Link to comment Share on other sites More sharing options...
cara Posted June 18, 2023 Share Posted June 18, 2023 Oui mais je trouve ce LSU tellement imbuvable ! En plus, je fais une appréciation plus personnalisée dans mes livrets alors que dans le LSU c'est plus embêtant. Link to comment Share on other sites More sharing options...
sosogirafe Posted June 18, 2023 Share Posted June 18, 2023 (edited) Le lsu ne me dérange pas moi. On peut personnaliser les commentaires. Edited June 18, 2023 by sosogirafe Link to comment Share on other sites More sharing options...
Lika Posted June 18, 2023 Share Posted June 18, 2023 Il y a 2 heures, cara a dit : Oui mais je trouve ce LSU tellement imbuvable ! Normal ! C'est pas des PE qui l'ont créé mais des bureaucrates ! 🤣 Link to comment Share on other sites More sharing options...
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