Bonjour ! Après X années de Taoki à l'école, on cherche une autre méthode de lecture CP.

Avez-vous des retours et/ou ressources sur Je lis et j'écris avec Salto ?

il y a 32 minutes, fred301 a dit :

Bonjour ! Après X années de Taoki à l'école, on cherche une autre méthode de lecture CP.

Avez-vous des retours et/ou ressources sur Je lis et j'écris avec Salto ?

J'ai feuilleté pas mal de méthodes et si je ne trompe pas, c'est la version antérieure de "la méthode explicite", celle ci:

https://www.lalibrairiedesecoles.com/produit/methode-explicite-lecture-manuel-cp/

Je lorgne dessus depuis 2, 3 ans mais j'ai passé tellement de temps à peaufiner ma méthode actuelle que je ne franchis pas le pas. Qui plus est, elle fonctionne bien et elle a vraiment de gros points forts pour la typologie d'élèves que je récupère en début de cp.

Pour revenir à la méthode que tu cites, je trouve la progression plutôt bonne, les textes intéressants et diversifiés. Les textes de la période 4 me semblent un peu éloignés du quotidien des enfants mais pourquoi pas... ça m'avait freiné à l'époque. Par contre, il y a peu de ressources donc il faut charbonner pour tout créer.

Je ne connais pas cette méthode. Si je pouvais choisir, je crois que je prendrais "Alfi et ses amis" mais je n'aurai pas le choix donc tant pis.

Est-ce que vous avez commencé à regarder les méthodes de maths ?

Modifié 13 avril 20251 a par meliloax

il y a 15 minutes, meliloax a dit :

Est-ce que vous avez commencé à regarder les méthodes de maths ?

En cp, toujours fidèle à Picbille, j'ai feuilleté beaucoup d'autres méthodes et je ne retrouve pas les points forts de Picbille. En ce1, j'utilise les noums, toujours brissiaud.

Pour les problèmes et la géométrie, je m'inspire des travaux d'une académie, d'accès et du site de primematheux.

Je n’aime pas Picbille en CP moi 🫣. Je ne connais pas les Noums par contre, je vais jeter un œil. 

il y a 23 minutes, meliloax a dit :

Je n’aime pas Picbille en CP moi 🫣. Je ne connais pas les Noums par contre, je vais jeter un œil. 

J'ai été inspecté cette année et il a pu voir un séance de calcul sur les soustractions avec les noums en ce1 et il a beaucoup aimé.

La méthode existe pour le cp aussi, j'ai testé un an mais je n'ai pas aimé. Trop de représentations différentes, j'ai trouvé tout ça très indigeste.

@meliloax sur l'école, on a Chaque compte, on en est content.

Je les ferais bien danser en période 5, pas pour montrer une danse à la kermesse, mais pour les dégourdir ! Je suis nulle, et cherche des ressources clé en main, si possible musiques comprises... Je suis preneuse de vos sources !

Le 07/07/2023 à 18:10, Liora a dit :

Je rempile pour le CP-CE1 cette année. J'aurai 16 CP et 7 CE1, l'inverse de cette année (8 CP, 14 CE1). Je redoutue un peu cette configuration là, peur aussi des râleries des parents de CE1... Profil des CP : très très très bons élèves, un gros tiers de lecteurs, un tiers de décodeurs, et un tiers de "normaux".

Méthodes CP
Pour la lecture je commence en m'inspirant d'Ecrire et LIre au CP puis j'enchaîne avec mes deux manuels (Etincelle CP et Méthode Explicite de la librairie des écoles).
Etude de la langue : fichier Cléo CP/CE1
Maths : Accès Maths au CP
Production d'écrit : progression du blog de Zaubette

Méthodes CE1
LEcture : Etincelle CE1 + 2 romans ("comment devenir parfait en trois jours" et "fantastique maître renard")
Etude de la langue : grammaire conjugaison Méthode explicite de la librairie des écoles, Orthographe Graphémique de C.Huby, "l'atelier de vocabulaire" de Nathan pour le lexique
Maths : Accès maths CE1
Production d'écrit : fichier de production d'écrit du blog de Zaubette

J’arrive un peu tard mais j’envisage de prendre Accès en CP/Ce1 aussi, est ce réalisable avec le recul ?