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Recherche correspondance avec une classe de CE2


nanouf

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Bonjour,
A la rentrée, j'aurai un CE2 de 22 élèves.
Je recherche une classe de même niveau, pour une correspondance collective ( présentation de la classe, de l'école, du quartier, de la ville et de la région) et individuelle ( chaque élève pourrait se présenter, poser des questions à son/sa correspondant(e)).
Nous envisageons plusieurs projets: participation de l'école à des rencontres sportives, en lien avec les JO à Paris; rencontre d'un auteur de romans policiers pour la jeunesse et production d'écrits; création de paysages sonores en éducation musicale, sur le thème des saisons.
A bientôt.

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Le 20/07/2023 à 12:23, nanouf a dit :

Bonjour,
A la rentrée, j'aurai un CE2 de 22 élèves.
Je recherche une classe de même niveau, pour une correspondance collective ( présentation de la classe, de l'école, du quartier, de la ville et de la région) et individuelle ( chaque élève pourrait se présenter, poser des questions à son/sa correspondant(e)).
Nous envisageons plusieurs projets: participation de l'école à des rencontres sportives, en lien avec les JO à Paris; rencontre d'un auteur de romans policiers pour la jeunesse et production d'écrits; création de paysages sonores en éducation musicale, sur le thème des saisons.
A bientôt.

Bonjour,

J'aurai 17 CE2 à la rentrée. De quel coin de France es-tu?

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  • 1 mois plus tard...
Le 20/07/2023 à 12:23, nanouf a dit :

Bonjour,
A la rentrée, j'aurai un CE2 de 22 élèves.
Je recherche une classe de même niveau, pour une correspondance collective ( présentation de la classe, de l'école, du quartier, de la ville et de la région) et individuelle ( chaque élève pourrait se présenter, poser des questions à son/sa correspondant(e)).
Nous envisageons plusieurs projets: participation de l'école à des rencontres sportives, en lien avec les JO à Paris; rencontre d'un auteur de romans policiers pour la jeunesse et production d'écrits; création de paysages sonores en éducation musicale, sur le thème des saisons.
A bientôt.

Bonjour,

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