Merci beaucoup pour tes explications, je vais continuer mes réflexions !

J ai fait le calcul mental de Mr Paul l an dernier, j ai bien aimé 

Je vais voir lequel je fais cette année.

Pour ma part, je suis également en CM1 CM2 et je pars du manuel CM1 pour différencier ensuite les exercices.

J'ai des CM1 très très bons chaque année qui se régalent et un groupe de CM2 assez hétérogène pour qui parfois même le niveau CM1 est galère.

Merci pour ta réponse.

Ca m'embête de partir du manuel CM1 car ce niveau représente une minorité dans ma classe.

Je suis partie sur de séances distinctes CM1 et CM2 ... je verrai à l'usage si c'est une bonne idée ou pas !

Je fais remonter ce post pour avoir vos retour depuis la rentrée car je pense peut-être prendre cette méthode pour mes CM1 et CM2. Je suis en triple niveau CE2 CM1 CM2 et je suis en pleine hésitation.

Je devais avoir une classe de CE1 CE2 CM1 CM2 et finalement on a eu une ouverture de classe la semaine dernière et je n'ai plus les CE1. J'ai Graines de maths CM1 et CM2 dans ma classe, et je n'avais rien acheté d'autre car je voulais voir comment se passait la rentrée. Je suis très tentée par Accès. 

 

@brunanoni @orime @Nävis comment ça se passe pour vous avec Accès en ce début d'année?

Bonjour

J ai choisi de ne pas faire de séances communes avec mes CM 1 et mes CM2 ( Je suis les progressions respectives de chaque niveau ) donc c est assez sport ! Mais j aime beaucoup, les élèves manipulent, les activités sont variées ... J en suis vraiment contente 

En triple niveau, je ne peux pas te dire par contre, parce que double c est déjà bien rythmé !!!

C'est ça qui m'inquiète, j'ai peur d'être noyée avec les trois groupes. Je vais cogiter encore un peu.  

ça va pas trop mal avec mes CM2, même si j'allège et j'ai pris un peu de retard par rapport au timing officiel...

je rame beaucoup plus avec les CM1 qui n'ont pas les bases considérées comme acquises (soustraction posée, multiplication à 1 chiffre)... j'en suis donc encore à la 1ere séquence "vers le CM1" qui devait durer 1 semaine

Le coté positif, c'est que la maitresse de CM1 de l'an dernier (my self ) a bien bossé !

il y a une heure, Youki29 a dit :

C'est ça qui m'inquiète, j'ai peur d'être noyée avec les trois groupes. Je vais cogiter encore un peu.  

Oui je pense qu à trois niveaux c est chaud. 

Je reprends tous les exercices du manuel pour les remettre sur fiche, idem pour le calcul mental, je les retape pour qu ils le fassent en autonomie. Et pour deux niveaux c est déjà pas mal !

Par contre voir comme mes 5 CM1 sont contents quand ils jouent aux jeux des grands nombres, c est top !

 

Modifié 20 septembre 20232 a par brunanoni
Orthographe

Merci pour vos retours! 

Je ne vais pas m'emballer et je vais garder les manuels que j'ai déjà dans la classe. Cela me permettra de bien réfléchir et de voir comment se passe l'année, étant donné que j'ai ces 3 niveaux pour la 1ère fois. Si je me décide à utiliser Accès, ça sera pour la rentrée prochaine. 

Par contre, je vais utiliser les problèmes et les flash maths. J'ai testé ce matin, ça a bien marché!

Avec mes collègues nous sommes déçues par la méthode. C'est compliqué à mettre en oeuvre en double niveau (comme beaucoup de méthodes est certain), mais là pour le cm1 le niveau est particulièrement élevé, les notions passent trop vite... 

Nous avons déjà pris beaucoup de retard. 

Je pense que je retournerai vers MHM l'année prochaine.