Fansss Posté(e) il y a 19 heures Posté(e) il y a 19 heures Bonjour à tous, La maîtresse, de notre fille qui est en Moyenne Section, nous a annoncé hier qu'elle en était maintenant certaine et qu'elle avait donc partagé son souhait avec l'équipe éducative de l'école d'anticiper notre fille au CP l'année prochaine. A cette annonce, nous nous sommes sentis redevables d'être transparents avec elle et nous lui avons fait donc part de notre souhait de partir en voyage l'année scolaire prochaine. Notre fille suivra donc une instruction en famille. Nous sommes immédiatement tombés d'accord sur le programme à suivre de CP, cependant elle nous a demandé de trouver des témoignages sur le passage anticipé précédant un IEF en voyage. J'ai lu énormément de témoignages positifs sur l'IEF en voyage et sur les passages anticipés au retour, mais est-ce qu'un de vos enfants ou élèves a été anticipé AVANT un départ en voyage svp ? Avez-vous des idées sur la manière de présenter les évaluations de rentrée au CP ou CE1 à notre fille au retour ? Nous avons une excellente communication avec la maitresse, nous souhaitons simplement trouver la "meilleure" solution pour que ce combo "passage anticipé + instruction en voyage" reste fluide pour notre fille et sans pour autant lui doubler son travail ou ses évaluations. Merci d'avance pour vos témoignages, Fanny, Louis, Caliopée & Isikio. 1
blacknader Posté(e) il y a 12 heures Posté(e) il y a 12 heures Bonjour, Si un saut de classe est envisagé, il doit être préparé. Il reste beaucoup de temps avant la fin d'année scolaire pour faire glisser votre enfant en GS. Si cela se passe bien, le saut de classe pourrait être acté avant la fin de l'année, et donc officiellement, votre IEF se ferait en CP durant votre année de voyage 1
alf56 Posté(e) il y a 11 heures Posté(e) il y a 11 heures Bonjour, je pense aussi que l'idéal est de la faire passer en GS maintenant pour qu'elle soit prête à suivre le CP avec vous, ce sera plus simple que de faire le programme de CP tout en comblant les "manques" de la GS (je pense à l'écriture cursive qui se travaille quand même beaucoup en GS). 2
Kihya Posté(e) il y a 5 heures Posté(e) il y a 5 heures Je suis assez mitigée : l'instruction en famille est compliquée, et le passage au CP aussi. A mon sens, le Cp est une année qui demande de la rigueur, de la régularité et ce n'est pas une année à prendre à la légère. Enseigner au CP est à mon sens le niveau le plus complexe au niveau pédagogique, il y a beaucoup de subtilités à enseigner et ce la ne s'improvise pas. Pourquoi ne pas profiter de cette dernière année de maternelle pour ce voyage, et aborder sereinement la rentrée suivante au CP ? Votre fille va découvrir beaucoup de choses en voyage, elle ne va pas s'ennuyer ! Visitez, découvrez, ouvrez son horizon ... Profitez qu'elle ait de l'avance et qu'elle soit à l'aise avec les attendus de maternelle pour justement profiter du voyage et découvrir d'autres choses. Vous allez vous infliger un travail monstrueux, alors que vous aurez surement mieux à faire : profitez de cette expérience ! Ce n'est (à mon avis) pas la peine de mettre la charrue avant les bœufs et de vouloir tout entreprendre d'un seul coup. Le risque est de faire les choses à moitié. et un CP mal acquis est difficile à rattraper. 1
edithw Posté(e) il y a 5 heures Posté(e) il y a 5 heures Bonjour, depuis quand c'est les instits qui demandent un saut de classe pour un élève qui ne demande rien, et sa famille non plus ? On m'a fait le coup aussi, et j'ai refusé, car mon enfant ne le souhaitait pas. Vous partez en voyage, c'est super. Je ferais faire à mon enfant une GS très light, et je profiterais du voyage plutôt que de me prendre la tête avec une année à rattraper PLUS le CP.
edithw Posté(e) il y a 4 heures Posté(e) il y a 4 heures il y a 15 minutes, Kihya a dit : Pourquoi ne pas profiter de cette dernière année de maternelle pour ce voyage, et aborder sereinement la rentrée suivante au CP ? Voilà. Cette proposition prend en compte les besoins de l'enfant. Les enseignants n'y ont pas pensé ?
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