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Posté(e)

Pareil, surtout rose (couleur de toutes les maitresses du CE1 au CM2 chez nous) mais régulièrement avec violet, turquoise, orange, vert rouge quand je retrouve plus mes autres stylos sauf que je n'aime pas puisque je leur fais écrire en rouge les mots réponses dans les exos, sinon je ne vois pas ce que je dois corriger......................

Posté(e)
Il y a 16 heures, nellou a dit :

Fausse maîtresse ? :blink: 
Non mais où vas-tu chercher des trucs pareils ? 

😇

Il y en a quand même une qui a compris que c'était de l'humour... 

Posté(e)

Je suis arrivée tardivement dans ce métier. Il y a beaucoup de conventions dont je n'ai absolument pas vu l'intérêt (la date à tant de carreaux, le rouge pour corriger pour la maîtresse, le vert pour les élèves, le projet d'école, les compléments circonstanciels, .... la liste est infinie) Mais j'ai pris le parti de faire comme les collègues, c'est ce qui perturbe le moins les élèves. Donc même si j'aurais préféré souligner le verbe en vert, je le faisais souligner en rouge, car c'était l'habitude des élèves. Il y a des combats plus passionnants....

En gros, si mon école avait corrigé en caca d'oie, j'aurais fait comme eux. 🤣

(Le caca d'oie est une couleur NDLR)

 

  • J'adhère 1
Posté(e)

J'aime le rose et le violet. On voit que c'est ma correction, et effectivement, ça fait moins violent que le rouge.

Mais il m'arrive aussi de corriger en rouge.

Posté(e)
Il y a 8 heures, borneo a dit :

Il y en a quand même une qui a compris que c'était de l'humour... 

Ah parce que c'était de l'humour ? Ça ne se voyait pas du tout dans ton message... :closedeyes:

Posté(e) (modifié)
Le 23/06/2025 à 12:11, borneo a dit :

 Mais j'ai pris le parti de faire comme les collègues, c'est ce qui perturbe le moins les élèves. Il y a des combats plus passionnants....

En gros, si mon école avait corrigé en caca d'oie, j'aurais fait comme eux. 🤣

(Le caca d'oie est une couleur NDLR)

 

Je suis bien d'accord. Et très franchement je ne pense pas que la couleur  ait beaucoup d'importance aux yeux des enfants. Les élèves qui seraient perturbés par le rouge, le sont plus à mon avis par la correction de la maîtresse (ce qui est lié à mon sens à leur perception de l'erreur) que par la couleur utilisée. (Qui n'a jamais vu un élève corriger en cachette son exercice en bleu plutôt qu'en vert ?)

Conclusion je corrige en rouge, quand je dois corriger des erreurs qui ne sont pas l'objet de l'apprentissage (par exemple d'orthographe dans une phrase réponse en maths) je le fais en noir. Mes élèves écrivent uniquement en bleu. 

Modifié par chriiisss

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