Les homophones en CM2

[ronue]

Bonsoir, 

Je change de niveau cette année et aimerais prendre en compte les nouvelles directives pour mes CM2. Est-ce que les homophones sont toujours au programme en 2025 ? ( exemples: a/as/à, son/sont etc ? )

Je ne trouve pas. Il me semble que non. Qu'en pensez-vous ?

 

[VeronicaPE]

Tu peux simplement les rattacher à l’item “orthographe grammaticale des mots en contexte” ou “orthographe lexicale du lexique usuel”, selon les cas.

[sebpauillac]

Oui, il faut tous les refaire et c'est super important mais même après de nombreuses approches et exercices d'application, tu verras fleurir des erreurs dans les dictées... C'est désespérant ! 

[ronue]

D'accord. Les nouveaux programmes ne sont pas toujours très clairs. 

[YoupLaHoup]

Le 05/08/2025 à 19:28, ronue a dit :

Je change de niveau cette année et aimerais prendre en compte les nouvelles directives pour mes CM2.

Les programmes restent inchangés pour le CM2 à la rentrée 2025, comme indiqué sur Eduscol :

J'enseigne au cycle 3 | éduscol | Ministère de l'Éducation Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche | Dgesco

[Frédo45]

Le 05/08/2025 à 21:45, sebpauillac a dit :

Oui, il faut tous les refaire et c'est super important mais même après de nombreuses approches et exercices d'application, tu verras fleurir des erreurs dans les dictées... C'est désespérant ! 

Entièrement d'accord. C'est rarement acquis et de toute façon, tous les homophones n'ont pas été vus. Dans ma classe, je reprends rapidement les plus courants (en gros, je balance la règle, ils appliquent et basta) et j'introduis les homophones comme quel / qu'elle ou leur / leurs.