Apprentilangues : organisation en double niveau

[bigouden]

Bonjour, 

J'aurai des MS/ GS et je souhaiterai proposer 2 séances différentes pour chaque niveau, avec des thèmes différents donc.

Avez-vous des retours à ce sujet? Est-ce trop compliqué à gérer? Comment vous organisez-vous dans l'emploi du temps pour proposer 2 temps distincts? 

Merci!

[3caille]

Perso j ai fait un temps identique pour tous.... ca me semblait trop chronophage autrement 

[Nath79]

Temps commun pour moi aussi c'est beaucoup trop compliqué de gérer sinon des temps différents. (Il faut penser à toutes les activités annexes sur chaque thème)

[bigouden]

Oui, j'ai souvent fait cela, mais cette année, cela ne sera pas possible. Je vais essayer sur deux créneaux .

[KerGraine]

Je vais faire Apprentilangue après les rituels avec les petits/moyens pendant que les GS commenceront leur premier atelier ; je ferai une séance GS en début d'après-midi pendant que les MS feront la sieste (chez moi ils font la sieste) ou seront en temps calme. Et si par hasard un MS fait deux temps d'apprentilangue dans la journée parce qu'il est réveillé, ce n'est pas grave.

[bigouden]

Merci @KerGraine, c'est l'organisation que je vais tester également. 

[yuoiea]

Pas possible de décloisonner avec une autre classe par exemple en tout début de matinée ou en retour de récréation ou tout début  d'après-midi ? Comme ça c'est bien calé et pas contraignant niveau timing et organisation pour les 2 classes concernées ?

Parce que faire les mêmes mots pour les 2 niveaux ça peut être encore plus gênant niveau apprentissage. Enfin cela dépend de la structure de l'école (y a-t-il plusieurs classes de MS et GS ?)

Modifié il y a 3 heures par yuoiea