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Bonjour, 

Je suis PES à 100% sur une classe de CE1-CE2. J'ai des difficultés à mettre en oeuvre les programmes en lecture : pour mes CE1, j'ai le manuel lecture piano. Par contre pour mes CE2, je ne sais pas comment faire : pour l'instant je leur donne des textes à lire avec questionnaire pendant que je suis en lecture avec les CE1, mais il est bien écrit dans les programmes qu'il faut organiser des séances dédiées à la compréhension. Comme la lecture avec les CE1 me prend déjà beaucoup de temps, je ne sais pas comment faire pour dégager du temps pour faire de séances de lecture-compréhension, si quelqu'un a des pistes à me donner cela me serait d'une grande aide ! Et comment vous organisez-vous pour la fluence ? Quand trouvez-vous le temps pour évaluer vos élèves individuellement ? 

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