Mon cahier-journal me permet de gagner du temps en classe pour savoir ce que j'ai à faire dans la journée, c'est tout. Il est succinct (une journée tient sur un A5 si je l'imprime). 
Et l'inspecteur n'a fait aucune remarque d'ailleurs.

Ne pas citer : Edité

Il y a 2 heures, Goëllette a dit :

je fais mes tableaux sur word

Je les fais sur un tableur. Ca permet de choisir la taille des cases.

il y a 2 minutes, borneo a dit :

Je les fais sur un tableur. Ca permet de choisir la taille des cases.

Bonne idée !

Le tableur me sert pour l'évaluation des différents objectifs.

Mais la hauteur des cases ne bouge pas selon la quantité de texte qu'on met dedans ?

 

il y a 21 minutes, Goëllette a dit :

Mais la hauteur des cases ne bouge pas selon la quantité de texte qu'on met dedans ?

ça c'est toi qui choisis.

Il y a 5 heures, ratatouille a dit :

J Ensuite, je ne me réfère plus qu'à [...] listes pré d'exercices / de compétences  très détaillées que je coche au fur et à mesure. 

est ce que je pourrais voir à quoi ça ressemble stp ?

Il y a 4 heures, Goëllette a dit :

Bonne idée !

Le tableur me sert pour l'évaluation des différents objectifs.

Mais la hauteur des cases ne bouge pas selon la quantité de texte qu'on met dedans ?

 

sur word tu peux choisir une taille fixe pour tes cases (propriété du tableau - option - puis décocher "redimensionner automatiquement pour s'ajuster au contenu"

La cahier journal ne doit servir qu'à l'enseignant.

Donc inutile de le faire "joli" et "propre".

Tu le fais comme tu en as besoin.

Perso, c'est juste l'intitulé de l'atelier que je donne à mes élèves, je ne note ni déroulement ni objectif (c'est dans ma tête).

C'est une page emploi du temps imprimée et j'écris à la main dedans ce que je fais.

Bon OK j'ai 25 ans d'expérience. Mais j'ai jamais perdu de temps pour ça, même lors de mes inspections.

Donc fais comme tu en as besoin: si tu es à l'aise et rassurée par ta façon de faire: continue, sinon, sois moins exigeante avec toi même et réduis un peu

 

 

Merci pour vos réponses.

Le pb n'est pas le cahier journal qui m'est utile et n'est pas une demande de l'IEN, mais plus le temps passer à préparer ma semaine,  à planifier mes activités... Mon cahier journal est assez simple et je n'y mets que ce qui m'est utile.

il y a 9 minutes, Invité Anonyme a dit :

mais plus le temps passer à préparer ma semaine,  à planifier mes activités...

Alors pour moi, là, on n'est pas dans un problème de cahier-journal, mais dans un problème de préparation des progressions et des séquences/séances.
On planifie des apprentissages et en découlent les activités qui vont nous permettre de les réaliser (dont j'ai trace dans la préparation des séquences).

Il y a 19 heures, SepH a dit :

ça c'est toi qui choisis.

Oui, mais comment fais-tu pour que ce soit fixe ?

Il y a 11 heures, Goëllette a dit :

Oui, mais comment fais-tu pour que ce soit fixe ?

Sur Excel, par défaut, elles sont fixes. 

Sous Word, tu décoches "ajuster au contenu" et/ou dimensions fixes.

Il y a 3 heures, SepH a dit :

Sur Excel, par défaut, elles sont fixes. 

Sous Word, tu décoches "ajuster au contenu" et/ou dimensions fixes.

Merci.

Je vais essayer de fonctionner avec Excel pour le cahier journal également.