batdawn Posté(e) 3 octobre Auteur Posté(e) 3 octobre (modifié) il y a 20 minutes, maolecha a dit : Un autre témoignage: Pour les heures, 8 h 15 à 17 h 30. Je travaille non stop lorsque je suis au bureau, sauf une petite pause sympa avec mes collègues. Ce qui peut rajouter du temps ce sont les trajets, par exemple moi je vais à la grande ville donc j'ai 45 min de route. Je travaille les mercredis matins (je dirais 20 mercredis sur 36 au bureau) et 6 mercredis après-midi. Se rajoutent les visites, les formations, les réunions diverses et variées . La semaine dernière j'ai travaillé lundi au bureau, mardi matin visite puis bureau puis ESS le soir, mercredi matin Animation pédagogique et mercredi AM formation, jeudi bureau visite bureau, vendredi formation toute la journée. MAIS je en travaille pas le WE ou les soirs sauf si j'ai envie de me former, écouter une conférence ou préparer un diapo. Le soir je suis plus dispo pour mon dernier. Ce serait difficilement conciliable avec des enfants plus jeunes je pense car beaucoup d'imprévus: feu sur une école, discussion avec un collègue présent au bureau ce jour là et qu'on peut enfin rencontrer...Je trouve cela plus difficile à gérer que lorsque j'étais directeur pour ce sujet. Mes missions: PPMS, visites, animations, constellations, résidence péda, logistique, plan de formation, gestion des mails, sciences, EAC, santé mentale, pHare, jury CRPE, accompagnement candidat CAFIPEMF, visite PES, contractuel, T1... J'ai connu aussi distributeur de livrets, de masques COVID et de ballons...😅 Je dirais 50 % terrain, 50 % techniques bureau.Je bénéficie de très bonnes formations, qui sont en général de qualité. Je suis ravie de ce côté. Point négatif, je gagne nettement moins que lorsque j'étais directeur/PEMF. Merci beaucoup pour ce retour, ça me donne une vision d'ensemble et plus concrète sur un exemple de semaine. Le fait d'avoir des missions différentes et des journées qui ne se ressemblent pas me convient bien. Pas ou peu de travail supplémentaire à la maison est un bon point également. D'après les témoignages précédents ce qui pourrait me freiner c'est ce que l'on retrouve déjà en classe : trop de choses à faire sans avoir le temps de les faire correctement... Par contre j'ai une petite fille de bientôt 3 ans et on a pour projet d'en avoir un deuxième dans pas trop longtemps. Ce sera donc un point à prendre en compte. Mais ça me permet déjà d'y réfléchir un peu avec des exemples concrets. Merci ! Modifié 3 octobre par batdawn
maolecha Posté(e) 3 octobre Posté(e) 3 octobre Oui, tu as beaucoup de sujets à traiter mais je trouve (c'est peut-être personnel) que c'est tout de même plus facile que lorsque j'étais directeur/PEMF et enseignant. J'ai plus de temps pour faire les tâches imparties qui restent quand même pour la plupart pédagogiques. J 'ai également la chance de travailler dans une endroit où se trouvent 7 circo, donc beaucoup d'entre-aides, on travaille en collaboration, on discute, on mutualise...Donc cela prend sens, je survole moins. Le problème pour moi ce serait de m'occuper d'un jeune enfant car désormais à 48 ans je suis très flexible en terme d'organisation et je n'aurais pas pu l'être avec mes 3 enfants plus jeunes. Mais tu auras peut-être des témoignages différents et plus encourageants sur cette possibilité. Certains collègues parviennent beaucoup mieux que moi à télétravailler. Moi j'ai besoin du groupe, de discuter, d'autres sont capables de travailler de manière plus solitaire et on les voit par conséquent moins au bureau. En revanche je ne crois pas qu'ils puissent fixer tel jour je télétravaille, tel autre jour je vais au bureau par année. C'est très variable d'une semaine à une autre. 1
Pimouss Posté(e) 4 octobre Posté(e) 4 octobre La réalité dépend énormément de l IEN. Il faut oublier les mercredis c est sûr. Mais la fatigabilité n' a rien avoir avec la vie d' un directeur ou d' un pe. Il n y a plus de 108h d ORS.. Vu le salaire de CPC c'est ce qui fait que certains choisissent cette fonction car clairement la rémunération ne fait pas rêver. 1
alf56 Posté(e) 7 octobre Posté(e) 7 octobre Je suis étonnée: un CPC gagne moins qu'un PEMF? Je pensais le contraire justement!
Pimouss Posté(e) 7 octobre Posté(e) 7 octobre Il y a 6 heures, alf56 a dit : Je suis étonnée: un CPC gagne moins qu'un PEMF? Je pensais le contraire justement! Hors éducation prioritaire ça doit se tenir. Par contre un pemf en rep+ gagne plus.
nonau Posté(e) 12 octobre Posté(e) 12 octobre Le 04/10/2025 à 10:29, Pimouss a dit : La réalité dépend énormément de l IEN. Il faut oublier les mercredis c est sûr. Mais la fatigabilité n' a rien avoir avec la vie d' un directeur ou d' un pe. Il n y a plus de 108h d ORS.. Vu le salaire de CPC c'est ce qui fait que certains choisissent cette fonction car clairement la rémunération ne fait pas rêver. Effectivement, dans mon académie ils ont largement compensé en trouvant la parade. Ils sont tous passés à la classe exceptionnelle l'an dernier juste avant la réforme de cette classe. Il y a des personnels de 46 ans qui passent à la CE. Dans 10 ans ils auront atteint le dernier chevron... Déjà à la HC à 46 ans? Et oui... 1
gégé82 Posté(e) 12 octobre Posté(e) 12 octobre Il y a 3 heures, nonau a dit : Déjà à la HC à 46 ans? Et même avant chez nous… 43-44 ans 1 1
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