Analyse de l'assurance qualité en éducation au sein des écoles primaires

[Anticlée]

Bonjour

J'imagine que sous ces termes il s'agit de formaliser ce que nous faisons déjà quotidiennement: document certifiant une visée qualitative de nos pratiques . 

Car finalement, en tant que professionnels de l'éducation, nous avons tous pour objectifs d'améliorer nos pratiques et à cœur que le service fonctionne. 

Et oui, nous nous servons de notre expérience, de notre expertise, des résultats des évaluations d’école et nationales (mais pas que), du travail en équipe (conseils de maitres, de cycle), etc. pour faire ce travail. 

Il est vrai que par manque de temps et de moyens dédiés, nous ne formalisons pas notre travail au quotidien, ne le mettons pas en valeur, et parfois, le sous-estimons... et nous sous-estimons. 

[Eren Jäger]

Il y a 14 heures, Talulah a dit :

A mon avis, c'est un truc de paperasse/management/etc.

Oui c'est ça, en faisant une recherche à partir du nom des personnes qui ont posté la demande, on trouve bien vite celui d'un cabinet de conseil en management/comptabilité.

[3caille]

L'Etat avait essayé d'introduire un label qualité dans les AL vers 2005... un immense FLOP....

Ca ressemble un peu aux badges individuels qu on a essaye de nous refourguer pendant le covid....

[ratatouille]

il y a 38 minutes, 3caille a dit :

 

Ca ressemble un peu aux badges individuels qu on a essaye de nous refourguer pendant le covid....

Oh purée ! J'avais oublié ces pépites ! Merci de me faire sourire avant d'aller me coucher 😁. 

[nonau]

Le 17/01/2026 à 22:38, ratatouille a dit :

Oh purée ! J'avais oublié ces pépites ! Merci de me faire sourire avant d'aller me coucher 😁. 

Le mépris à l'état brut. 

 

[André Jorge]

Il y a 5 heures, nonau a dit :

Le mépris à l'état brut. 

À l’origine, ça ne pouvait être qu’une initiative plutôt bienveillante (encourager le partage, valoriser, faire plaisir…).
Mais ça peut être méprisant dans l’effet produit : infantilisant, façon “bons points”, et pas vraiment à la hauteur de l’investissement demandé aux enseignants pendant cette période.

Personnellement, je découvre ces badges à l’instant et j’ai trouvé ça risible… amusant, à la rigueur.

Le 18/01/2026 à 01:38, ratatouille a dit :

Oh purée ! J'avais oublié ces pépites !

Cela me fait penser à d'autres expressions comme : "référentiel bondissant "(pour "ballon").

Il y en a d'autres qui pourraient entrer dans la même catégorie :

• Acculturation à l’écrit
• Accessibiliser les apprentissages
• Difficultés de disponibilité cognitive

Le mot que je déteste... : institutionnaliser

[NancyDrew]

Je vous avoue qu'on en avait fait des faux 😇 et qu'on les avait fait circuler (initiative de notre CPD langues vivantes qui avait bien mis à profit ses qualités artistiques)

Si je les retrouve, je vous les partagerai 😁

[Eren Jäger]

il y a une heure, André Jorge a dit :

Le mot que je déteste... : institutionnaliser

Celui-là, je ne le mettrais pas dans le même sac. Dans la signification que donne la pédagogie institutionnelle, ça fait plutôt sens, je trouve.

Modifié il y a 15 minutes par Eren Jäger