Répartition et choix des classes

[Daphné des bois]

Bonjour,

Je suis directrice d’une école 6 classes, avec une équipe stable de plus de 10 ans, tout le monde s’entend à merveille, la vie est belle ... sauf que nous allons sans doute fermer une classe. Et les impacts sur la future répartition commencent à créer des tensions.

Actuellement nous avons (je change les prénoms) :

TPS-PS : Moi, la directrice

MS-GS : Antoinette

GS-CP : Bernadette

CE1 : Claudette

CE2-CM1 : Dorothée

CM1-CM2 : Emile

En cas de fermeture, c’est Emile qui part (sauf s’il y a un volontaire). Et personne ne veut des CM2.

Nous aurions la répartition suivante :

TPS-PS-MS, GS-CP, CE1-CE2, CE2-CM1, CM2

Pour moi, pas de problème, j’ai le max d’ancienneté et je suis directrice, donc je garde mon niveau (avec les MS en plus).

Le hic, c’est que B, C et D veulent garder leur classe. Et A aussi, elle préfèrerait garder les GS et avoir GS-CP.

Bref, j’ai 4 possibilités pour le choix des classes :

-        On garde l’ordre existant et chacun décale un peu

-        Chacun choisit sa classe à l’ancienneté (dans ce cas d’abord B, puis A, D, C).

-        Chacun garde sa classe sauf A qui va en CM2 mais c’est rude pour elle (elle a fait toute sa carrière en maternelle)

-        On tire au sort !

Qu’en pensez-vous ? Pour l’instant, on en a parlé un peu en conseil des maitres, chacun est bloqué sur sa position... Je sais qu’il n’y a pas de règles préétablies, et à la fin, c’est le directeur qui tranche !

 

[gégé82]

Le plus simple est la première possibilité, garder l’ordre existant et décaler les niveaux. Au niveau de la connaissance des programmes et de la pédagogie cela paraît plus cohérent, car il n’y aura pas tout à recommencer, mais seulement une partie, en fonction des niveaux de classe que vous avez déjà.

Par exemple, la maîtresse de cycle 3 serait-elle prête à prendre du cp ou la maternelle?

 

[André Jorge]

Bonjour

Il y a 8 heures, Daphné des bois a dit :

personne ne veut des CM2.

Pour quelles raisons ?…

[Breizhonig]

Attendez d'être sûres de fermer avant de prendre une décision définitive.  

Je trouve que c'est une bonne chose d'avoir abordé le sujet et soulevé le problème pour que chacune puisse y réfléchir et se faire à l'idée d'un changement mais inutile de tout décider si tôt, si ? 

[Daphné des bois]

il y a 24 minutes, André Jorge a dit :

Bonjour

Pour quelles raisons ?…

C'est surtout que chacun veut garder son niveau... La collègue de CE2-CM1 était en CM2 avant, mais elle ne veut pas y retourner.

 

il y a 20 minutes, Breizhonig a dit :

Attendez d'être sûres de fermer avant de prendre une décision définitive.  

Je trouve que c'est une bonne chose d'avoir abordé le sujet et soulevé le problème pour que chacune puisse y réfléchir et se faire à l'idée d'un changement mais inutile de tout décider si tôt, si ? 

Oui, c'est ce qu'on a décidé : on remettra le sujet à l'ordre du jour une fois la fermeture actée. Mais j'anticipe, car il faudra aller très vite ensuite pour le mouvement... car la répartition choisie aura un impact pour certains sur la participation (ou non) au mouvement

Et honnêtement, c'est quasi-sûr !

[Nath79]

Dorothée ayant du ce2 cm1, avoir un niveau simple de cm2 doit être sympa non ? ( moins de prépa car un niveau et entre cm1 et cm2 il y a des similitudes ?) 

[Nath79]

Et sinon Dorothée ce2 cm1 prend les points de bonus fermeture et Emile reste en cm2 ...